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    大伯父和二伯父他们却安慰父亲说，昨晚没出现危险就不错了，油菜田出了点问题也不大，今天就在油菜田周围全部用大大小小的刺封起来，油菜里面也到处弄上密密扎扎的猴子刺，这样就是老鼠也是没办法了。

    至于水稻田，也可以这样做，确保万无一失。

    不过，从昨晚的情况看，父亲还发现了一个问题，就是如果有什么紧急情况，大家只能通过狗狗和小狼的表情来传达了，而有些复杂的情况狗狗和小狼却帮不上主人，所以大家还是要识字，必须教孩子们学写字，否则以后遇到情况就麻烦了。

    白天，父亲又把熄了火的炼铁炉子烧了起来，他要给大家每人炼一个钢钎或者杀刀之类的东西，别遇到紧急情况，还是在用木矛。

    这样，大家白天一部分人打猪草、找野菜、砍刺树、做篱笆，一部分人炼铁、巡逻、看护小孩、做饭，一家子又进入紧张忙碌的高速运转状态。

    不过在小孩子们看来，这样的日子才有意思，不单调，在大人们看来也正常，觉得这就是农人的正常生活。

    这是怎样一幅场景图画呀。

    忙了几天后，父亲想起给大家教字的事情，就跟大伯父等几个大人商量了，他们也有这个意思，但大家都是大老粗，认不得几个字，唯一认字多一些的人就是大儿子，曾今在老家学过几年，这么多年没用估计也忘得差不多了。

    问了大儿子后，他果然说不行，自己都忘记了，只是记得个大概，害怕把大家教错了。

    父亲却说，没关系，错了就错了，错了就按照错的来认，反正是自己家里人，只要自己家里的这些人能认识明白是什么意思就行，何况这只是用来相互传信的，又不是做别的非要弄那些个没意思的东西。

    听到这里，大儿子就答应了。

    听说要学字，孩子们都非常兴奋，生活太单调了，这样一来还能找个新鲜事。

    跟母亲她们女人家商量后，大家也同意了，以前总感觉有时候报信有点别扭，但到底问题出在哪里谁也说不上，现在明白了就是缺一个字，有了字以后大家联络就方便了。


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