第三百六十七章 教授!-《我真不是魔神》


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    这个时候,终于有人动了。

    那是一个老人?    看上去六十多岁的样子。

    “小娃娃……”她呵呵的笑着?    问道:“你怎么没上学啊?”

    围观众,包括灵平安在内?    都侧耳起来。

    因为?    联邦帝国的法律规定,教育权是天赋人权?    任何人与任何机构都无权剥夺!

    哪怕是大理寺,也不能剥夺这一权力。

    义务教育法更是明确规定?    任何阻扰/限制教育权的人?    都将涉嫌‘阻碍教育罪’。

    最高刑期十年!

    且可以剥夺嫌疑人的监护权!

    这个小姑娘,看上去最多七岁。

    她属于义务教育法的保护范围!

    “老奶奶……”小姑娘不慌不忙的作揖长拜:“晚辈有‘家庭教育令’……”

    她拿出了一张证书。

    然后她又取出了一张荆楚总督区的文件:“我去年的考试,每一门都是满分!”

    说着,她骄傲的昂起头来。

    “家庭教育令?”灵平安慢慢皱起眉头。

    这个他知道?    联邦帝国义务教育法有‘其他教育规定’。

    其中?    有条件的人,可以申请进行家庭教育。

    但必须保证成绩!

    此外,还有着严格限制!

    其中一条,便是家庭教育的提供者,必须拥有教授及以上的学历!

    换而言之……

    那个现在光着身子的男人?    居然是教授甚至大学士?

    这下子不止灵平安惊讶了。

    其他人都纷纷议论起来。

    一个最少是教授的学者就坐在地上?

    要知道,联邦帝国的学历体系?    含金量十足。

    越往上就越金贵!

    大学毕业是学士,继续深造八年?    经过答辩和考核,才能拿到博士文凭。

    博士后?    进入大学校园或者研究机构?    从事教育与研究工作?    成绩突出者,才能拿到教授的证明。

    教授继续研究,继续教学。

    经过极为复杂的程序,并通过一项非常困难的考核,才能成为大学士!

    大学士是学术领域金字塔的顶端。

    亦是备受尊重的领袖。

    从前朝开始,内阁大臣们就是大学士!

    太祖建国,改革了教育系统,将大学士回归其本来的地位——学术与科学领域的带头人。

    像大同派、共和派,就是大学士俱乐部。

    也只有大学士,才能参与最终的政策制定。

    这就是制度设计上的过滤设计。
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