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    见数学老师这么说，同学们都能难受，都在自责自己能将全班同学的名字都写出来。

    时间还在继续，数学老师继续在台上说道：“同学们，没能将全班同学的名字都写出来，这并不是你们的错，请大家不要再耿耿于怀。现在，请大家现在用不同的笔将刚才没能写上的名字重新写在你们的这张特殊的试卷上。另外，我希望大家在写好这些名字以后，将这张特殊的试卷好好保存。同学们，我们可以想象，在若干年后，当你们在诸多物品中找到这张纸时，你们一定会有所感触，你们一定会很怀念我们在一起的时光；我相信，同学们一定会特殊在意今天这一个特殊的日子。”

    听到数学老师这么说，同学们都怀着愧疚的心理拿出一支不同于其他颜色的笔，然后将没能写上的名字重新写上。

    数学老师站在讲台上，看到学生们把没有写上以后，脸上露出了欣慰的笑容。

    时间还在一分一秒地流逝，下课铃声再次如约响起。

    ……

    在一班对门的二班教室，这一节是他们的班主任刘海军老师的课堂，刘老师教沁茹他们物理学。

    相比欧阳老师，刘海军对沁茹他们还要严厉，对沁茹婧辉他们的付出也是难分伯仲。

    刘海军走上讲台，对同学们说道：“同学们，高考马上就要来了，大家有什么感觉呀？”

    “没有什么感觉，所有的感觉在这一年都消磨了。”

    “害怕，恐惧！”

    “担心！”

    “担忧！”

    刘老师这话一出，同学们在讲台底下众说纷纭，都在讨论着自己的看法。

    而刘老师呢，他看到同学们热火朝天的议论之后，并没有说什么，只是由衷地笑了笑；显然，他早已经聊到了同学们的表现，他这是有一种意料之中的感觉。

    渐渐地，同学们的议论声从热闹变为稀少，再从稀少变为安静。

    刘老师见同学们停止了讨论，他对同学们说道：“同学们啊，时间过得可真快啊，你们三年前那一张张稚嫩的脸庞历历在目不，但可惜的是我们马上就要说再见了。”

    刘老师这话一出，同学们都惊呆了，因为这种反应实在不是严厉的刘老师的一贯作风，这真是太意外了。
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