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    “当心点，平时别用这个功能，别损坏耳朵。”杜尚提醒道。

    这是杜尚尝试做的第一个随身听，只是能录入的音乐太少了，只有从音乐社拿的几张唱片。除了播放音乐，还有监听和收音机的功能，只是现在没有电台而已。

    杜尚把收音机的功能也和阿吉解释了一遍，告诉他，从新年时，可能能收听到鲁雷大学的学生电台。

    对于阿吉来说，有前面这两个功能就足够了。他把耳机取下来，听着声音从喇叭中传出来，再插上去，听到声音只能从耳机中出来，玩得不亦乐乎。

    杜尚看机会难得，赶紧向他提出了到日耀中学上学的要求。

    阿吉很不自然地扭了几下身体，望着屋子里的其他两个人，希望能够得到一些支持。

    古德和盖文出声帮腔，大谈上学的好处。

    “可是我连主日学校都没怎么上过，日耀中学的课程怎么听得懂呢？”阿吉吱吱唔唔，苦恼地说。

    “那就去主日学校，先测试能跟得上几年级的课程，再去上几年级。”杜尚的态度很坚决。

    “为什么非要去上学呢，你看，我现在一样能帮你。”阿吉十分的苦恼。

    “我以后需要你帮的事情还很多，绝对不止送一封信这么简单，多学一点知识没坏处，至少要把字认全了。”杜尚苦口婆心，他一直把阿吉当作小弟弟来看。

    在教会包办了教育之后，塞姆里亚大陆的几乎每个镇，都有主日学校的嬷嬷来流动教学。但即使这样，也有很多人不愿意去上学，阿吉就是这人海中的一员，杜尚早就发现他认识的字很有限，这可不行。
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