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    走了一段，阿什利教授停下脚步，找了一把长椅子坐下来，说道：“坐吧。”

    等到杜尚坐了下来，阿什利教授突然突兀地岔入了一个话题：“你在学校里，觉得怎么样？”

    杜尚耸耸肩：“挺好的，学业很轻松。”

    阿什利教授点点头，又问：“你和同学们相处得如何？”

    杜尚实话实说：“很一般，有的同学，感觉很难相处，当然可能是我没有这方面的才华。”

    阿什利教授罕见地从鼻子里哼了一声。

    “你能在这个班里勉强读下去，已经是不错了。除了你之外，班上没有一个是来学习导力知识，都是一群来打发打发时间顺便混混文凭，将来好谋个高就。”

    杜尚想想，觉得阿什利教授说得不公平，举例道：“也不都是那样，起码埃里克的学习很好，而且其他的人，我看也很用功，考试前，许多人眼睛都熬红了。”

    阿什利教授又哼了一声，这可太不符合教授的形象了。

    “埃里克，他毕业后也许会成为一个官僚，或者一名军队的文官，但是这是鲁雷工科大学，我们为什么要负责培养官僚呢。”

    话匣子一打开，简直收都收不住，阿什利教授似乎要将他怀里的怨气全都发泄在这片开始枯黄的草坪，他来回踱步，一手伸在口袋里，另一只手在空中挥舞着。

    “十五年前，我响应施密特博士的号召，从国外回来，组建鲁雷工科大学导力系，已经整整十五年了。十五年，凡学生当中，能够静下心来研究导力的，几乎都被我拉进了导力实验室，平均一届学生中，能找到一两个这样的人才，就已经不错了。我总感觉，鲁雷的学生，不像爱普斯泰恩学院的那样活泼，富有探索精神和创造力。”

    “也许是吧，毕竟招生进来的时候，设置的条件就不同。”杜尚随便接了一句，他想起鲁雷工科大学那蛋疼的招生条件，问道：“学校为什么要设置这么多的障碍呢，普通学生就连获得报考资格都很难？您要是愿意稍微改一下招生条件，也许能招到更多对导力真正感兴趣的学生。”

    阿什利教授长叹一声：“问题就在于这里，招生条件不是我能决定，而是由教育部亲自规定的，就连录取的权限，也变成了被人争抢的名额。导力理论班原来设立的目标，是想把一些更具导力天赋的学生聚集在一起，以开始更加精深的课程，结果却被扭曲成了什么样了，一个只有官僚和贵族子弟才能上的班，真正喜欢导力学的孩子却被排挤到一边。”

    “那您至少也应该把其他几个专业的教学改改，像现在这样，在平民班里发掘不出来人才的。”

    阿什利教授意兴阑珊地说：“导力应用专业的教学课程设置，已经研究过多次了，许多人认为没必要，还有人建议把学制缩短为两年。确实，很多学生的家庭很困难，也巴不得早点毕业挣钱。他们学出去的知识，称为大学毕业，有时候我想到都觉得难为情。至于能留在实验室里担任助理，研读硕士、博士的，就更难寻找了。”

    “导力系好歹一年也能教出来一百来个掌握了初级导力知识的人，也许将来基数大了，喜欢从事导力研究的人就多了起来。”
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