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    6月2日这一天，大家集体离开了第一飞行学院，去往了第三飞行学院。

    从大巴车上下来后，不知是哪一个开口提议，说是唱一个歌，很多人轰然响应，大家似乎都暗暗有一种感觉，来第三飞行学院，不能默默无闻地来，而要高调地来，因为大家来这里就是要呼风唤雨的。

    “那就唱我们航校的校歌《蓝天召唤我》吧！”有人提议。

    “好！”大家轰然叫好。

    “选择蓝色就有了雄鹰的本色......预备，唱——”

    “选择蓝色就有了雄鹰的本色

    理想插上翅膀

    怀抱抚爱山河

    沿着先辈的航向

    空天闪烁我们的星座

    我们的人生是铁马金戈”

    大家踩着整齐的步伐，昂首挺胸地走进了第三飞行学院。

    虽然大家的人不多，但闹出来的动静却很大，没一会儿就引得学院里的那些老飞学员们纷纷侧目了，很多女兵学员朝这边看了几眼后，顿时两眼发光，兴奋得满脸通红，有些人忍不住就围了上来。

    看到有漂亮的学姐朝这儿看来，大家走路的姿势顿时更加风-骚了，腰杆笔直，目不斜视，一个个比标兵还标兵。

    可惜这样的形象保持不了多久，很快，大家就被带到了离心机实验室。

    虽然大家都来到了第三飞行学院，但并不意味着每一个人都能进入歼击机的学习队伍。

    之前的初教六学习，虽然也是层层淘汰，但老实说，跟这儿相比还是差了一些。

    要想进入歼击机的学习队伍，首先得进行一个非常重要的检测，那就是抗过载能力检测。

    这一个环节，在往常的教学大纲中并不会这么急着开展，以前对飞行员的淘汰，都是一边训练一边淘汰的，就算有一些学员的扛过载能力有些差劲，但学校也会尽量想办法进行弥补，比如加大旋梯训练等，以此提高学员的扛过载能力，除非一直到了最后都无药可救，这才把之剔除歼击机的学员队伍，让他去学其他机型，比如直升机什么的。
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