第(2/3)页 桌子腿,宋福生是找了四根差不多粗的圆木,这四根圆木有个共同点,那就是,都属于当初劈木头,没给劈的太碎,还是个圆柱体,高低,他找找平,就能当桌子腿用了。 桌面,就是块板子,还是旧门板。 刚到这里时,好些门不是不能用吗?就全给换了新门。 然后拆下来的破门没舍得扔,长条块的,拼一拼凑一凑给地窝子当门去了,剩下的小块也不舍得丢,就这么的,去那里面挑了一块板子。 宋福生要做一个小炕桌。 因为瞧闺女下晚见到书本那个亲啊,就知闺女着急认字写字,想要用毛笔真正的开始写。 总不能让孩子趴在炕上写吧,做个炕桌,坐在炕上写去呗,暖和不冷,还能用炕桌吃饭。 另外,宋福生也是实在不愿意麻烦别人了,这才亲自动手。 他家插队干的活已经太多了。 远的不说,只家里的水桶、大号小号各种型号牛奶桶,和蛋糕房里用的和面木盆等,耽误了公家不少活。 “这个字,念什么?”钱佩英拿着书问道。书就是,陆畔给的小孩子启蒙识字书。 “矛,矛盾的矛。摸一嗷,矛。” 摸一,mi,钱佩英在这个字后面,写上注解:“miao,矛”。 完了她写完瞅瞅,就觉得哪不对劲,反应过来后,钱佩英瞪宋福生,“问你,你再说,没问你的别吱声。什么摸一嗷矛啊,摸一嗷,不是苗嘛,喵,苗,秒,秒。我真是和你上不起火。” 宋福生不服,一边沾凳子腿,一边犟嘴,他说,摸一嗷,是矛。苗是,摸嗷苗。 钱佩英纠错:“摸嗷,加一起是猫。m,ao,猫,也是你说的那个矛盾的矛,摸嗷对。” “是吗?”宋福生挠挠头。 钱佩英都懒得搭理他。 一边用铅笔头上的橡皮,蹭掉错误标注,一边心想: 当年,他爹,你在小学到底是怎么学的?难怪发微信你都是用语音,以前发短信你都是错别字。 且在心里越发觉得:简直是没天理了。 家里学习最不好的,到了古代,成了最有文化的人。 可苦了她和闺女了,没有原身的记忆。 古代和汉代的字不一样。 尤其是这个王朝的字,很奇特,真是等于一个字一个字的从头学起。 这不是嘛,就觉得闺女会着急认字,怕孩子拿到书本更着急了,怕发现学不会再上火。也是,让一个以前会看书会写字的人,拿起笔就得去请教哪个字该怎么写,闺女她能不难受嘛。 第(2/3)页