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    就算不是年纪问题，也不行啊，这可是师生之间……

    不行，不行，韩笑笑这问题太严重了！

    自己必须要让他有正确的人生观，等下午他来了后，绝对要狠狠地批评他。

    离高考就40多天，怎么能够想这些乱七八糟的事情。

    等一下，高考在即，这个时候心态最重要。

    如果自己直言不讳地批评韩笑笑，会不会让他原本对学习的热情大幅退潮，就此破罐子破摔呢？

    那样的话，自己岂不是毁了一个学生的前途？

    一时间，陈苏心乱如麻，她从硕士毕业当老师以来，还从未遇到过有学生向她示爱的事情。

    看着桌上那张粉色纸张，心中一动。

    这张纸条不能留！

    陈苏将纸条快速收到口袋中，然后稍显慌乱地站起身来，从桌上的包包里拿上卫生纸，就匆匆向办公室外走去。

    “陈老师，你去洗手间啊，一起啊。”2班的班主任张瑜跟了上来。

    张瑜老师年纪四十多岁，身材不高，有些微微发福，留着短发。

    她带的高三2班一直是文科班的总分第一，年级前十中有四个是她班上的，对于其他高三文科班班主任，有着天然的心理优势。

    陈苏此刻心里正乱着呢，原本想要去洗手间把那张纸条毁尸灭迹，没想到张瑜跟上来。

    “陈老师，你们班这位韩笑笑，前阵子可是让我们班甄帅丢了面子，好在甄帅保送北大的事情已经确定了，不然肯定要影响心态的。”

    陈苏听了这话，不知为什么心里很不舒服，回道：“打篮球比赛，这种事也不少见，甄帅的心理素质没那么差吧？”

    “陈老师，像甄帅这么优秀，从来都被大家称赞的人，突然在大庭广众之下被那么多人嘲笑，心里肯定会有落差。”

    陈苏皱着眉说道：“所以说，现在的教育中就应该增加一些挫折教育，毕竟生活不是永远一帆风顺。

    像甄帅去的北大，那里可都是各省的佼佼者，山外有山人外有人，那时候若是再出现心理落差，就更不好了。”


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