第(2/3)页

    斯坦福大学的商学院并不算出名，它真正出彩的是和电子科技，计算机相关的学科，杜奇来到斯坦福大学不是为了自己编写软件创业，而是拿钱和那些需要资金的创业者合作，他不需要懂得计算机技术，他只需要懂得商业运营，懂得未来的研发方向，能够管理好公司，这就足够了。

    所以杜奇选择了经济学、心理学，他的长远规划是以金融为核心，投资高科技产业和传媒产业，具体施行却还需要考察，他在斯坦福大学的第一学年，除了苦读学习之外，就是先考察硅谷的创业环境，考察投资的目标。

    美国的大学教育，不推崇死读书的书呆子，除了每年需要完成的学业之外，对于体育课程同样也有极高的要求，而且还是必修的一项，另外还必须至少熟练掌握一门外语。

    实际上在高中的时候，就有教授相关的课程，除了英语和汉语之外，杜奇对于法语同样十分精通。

    美国的大学十分自由，这说的实际上是选课和选专业上面，但对于成绩卡的却很严，杜奇一开始就准备好了苦读，所以直接做好了计划。

    斯坦福大学的教学模式，采用的是学季制，把一个学年，分为四个学季，秋季9月至12月，冬季1月至3月，春季4月至6月，夏季6月至8月。

    学生可以在四个学季中，自由安排自己的学习计划，可以自由选择某几个学季，在校学习，只要在一开始报好所选课程并且完成，就能够得到相应的学分。

    有对自己能狠下心的，也可以选择全年无休，把四个学季上满。这样做，把四年的本科课程，压缩到三年，甚至两年之内完成也并不困难。

    每个学季结束，斯坦福大学都会举行一次毕业典礼，学生只要满足毕业条件，就能立即毕业。

    杜奇打算全年无休，但却没有打算在这四个学季将课程排的很紧，直接两年毕业，因为这对于他来说没有必要。

    除了上学之外，杜奇还需要考察硅谷的情况，做一些投资，所以按照杜奇的设想，他应该是每年的四个学季，除了特殊的假期和周末回家探望的时间，都会待在斯坦福，但其中七成的时间用来完成学校必修和选修课程的学分，余下的时间则用来选择合适的项目进行投资。
    第(2/3)页