第三十五章 上上课,发发言-《黎爷的轨迹》
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“不错,”亨利主任虽不太满意黎恩神游太外的姿态,对这个答案却没有刻意刁难,他就是这么个恪守规定的人,对就对,错就错。
主任走回讲台,面对所有同学,说道:“那么离下课还有点时间,那位同学愿意谈谈对这个法案的看法,不需要顾虑对错,请大家大胆发言。”
话音未落,马奇亚斯的手高高举起,他的志向就是从政,大部分帝国法令他都能倒背如流。
“我是支持宰相大人颁布这个法令的,没去过帝都的同学可能不知道,现在帝都道路上的车辆...”得到老师的许可,马奇亚斯起身侃侃而谈,以帝都上个季度的事故总结为切入点,分析了这个法令的好处。
待到马奇亚斯说完,尤西斯淡淡的哼了一声。
“你有什么不满吗?”
“没什么,只是觉得你看问题太片面了。”
“那我倒要听听你的高见!”
“既然你这么想知道,我就满足你的好奇心吧。”
“......”包括亨利主任在内的其他人无动于衷,这些日子下来他们早已经习惯这俩学霸在课堂上的互掐。年级排名二三的俩学霸的辩论精彩纷呈,有时候比老师授课更能解释清楚一些知识点,几乎所有的老师都听之任之。(黎恩是态度不认真,那两个是用心听课的好孩子,有所区别很正常。)
“听好,你刚才也说了事故部分是因为车速太快,另一部分呢?”尤西斯的口才可不输给马奇亚斯,“是因为行人乱穿马路。你想一想,你按照规定速度行驶,突然一个人冲过来,又有几个人来得及刹车?”
“所以宰相大人才推出了规定行人过马路的人行横道。”
“我没觉得这部法案不好,只是觉得你一直在说车的问题,太片面。”
“你!”被尤西斯这么一噎,马奇亚斯哑火了。
“老师,我可以说两句吗?”黎恩微笑着举起手。
“咦...好啊。”亨利主任先是一愣,继而点点头。黎恩在他的课上基本都是被动回答问题,很少主动要求发表看法,他很好奇这个奇葩学生到底想要说些什么。
“两位坐下歇会儿,下午继续战!”黎恩先是开了句玩笑,而后正色道,“我们先刨开其他,看看行人和车辆的对比,钢铁盒子和人肉谁更硬不需要我多说了吧,所以法案偏向行人这种弱势群体无可厚非。”
听到这里,马奇亚斯笑了,接着黎恩话锋一转:
“但这并不代表行人可以螃蟹似得乱走,这等同于拿自己的生命开玩笑。如果一个人不珍惜自己,如何指望别人珍惜他?所以规定行人的准则势在必行,老实说我觉得法令上这点有欠缺。”
“说下去。”亨利主任来了兴致。
“法令上并没有规定对不守规矩的行人该如何处罚,这点需要加上。还有,我觉得基础设施的建设也要跟上,在道路两边增加护栏,一来可以防止车辆失控撞上人行道伤到行人,二来也可以有效阻断行人横穿马路的现象。如果有人翻越护栏,也要横穿马路...那就是自作死。东方有句古话,天作孽,犹可恕,自作孽,不可活。”
听到这里,马奇亚斯眼睛一亮,小声自语:“看来有必要给爸爸写封信。”
尤西斯若有所思,他决定给主管政务的兄长提建议。
下课铃准时响起,在马奇亚斯的口令下,起立,敬礼,结束上午的课程。
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