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    正如同金妮·韦斯莱收到的包裹一样，礼堂中的每个小巫师都收到了这样一本“学生手册”。

    不过，每个人的疑惑也大多如同烟花般在头脑中纷纷炸裂。

    少数距离教职工长桌比较近的小巫师倒是有询问教授，但是统一得到的回复都是：

    “请先激活手册，仔细阅读解释说明。如果还有不明白的问题，后续可以找教授们一一进行解答。”

    而在礼堂的另一边，德拉科·马尔福的猫头鹰也降落到了他的肩膀上，为他带来了一份包裹。

    看着羊皮纸拆开后“学生手册”自动翻页、自动显示，这位刚晋级基金会c级成员的小巫师立时浮现出一抹震惊，他整个人仿佛被魔咒定住了一样看着手册，至少呆滞了半分钟后才重新活动起来。

    这就是诸位大阿卡纳口中的“阶段性成果”？难怪他在前几天收到了晋升奖励。

    这么说起来，德拉科已经好久没有听说过“日记本”研究的具体进展了。

    不过从眼前的这些“学生手册”来看，汤姆里·德尔的日记本之中的魔法已经全部被破解。

    甚至于，还完成了一定的优化改良——至少在原本的“日记本”能力是无法做到大批量并行的。

    而这也就意味着，“黑魔王的魂器”的价值仅剩下了最后一个，由汤姆·里德尔撕裂出来的灵魂碎片。

    霍格沃茨的教授们显然不可能大批量制造“魂器”，但是基于一些基本的逻辑、技巧，创造出一些可以实时记录内容，更新、结算任务的特殊“魔法书”还是可以做到的——倘若采用魔法石突破黑箱，甚至还可以在“魔法书”上附着更多功能，当然，这样的优待只有极少数的巫师有机会提前体验。

    “嗯，你们每个人的‘魔导书’是特制的。”

    艾琳娜欢快地看着身边的小翅膀们，得意洋洋地解释说明道。

    “当然，从正式名称上来说，你们手中的是‘学生（风纪委员）手册’。除了常规学分记录，学生任务发布之外，还有许多额外的加分项目和任务——譬如说风纪委员的日常、周常任务、成就系统等等。”

    “……什么系统？”汉娜不解地眨了眨眼睛，复述了一遍艾琳娜的话。

    “成就，憨憨，里程碑系统——”

    艾琳娜摇晃着手指，眼中闪烁着明媚的神色，兴高采烈地解释道。

    “这是非常重要的试点。你可以把它看做是某个目标，或者是隐藏在校园生活中的美妙彩蛋。它的达成要求可能很简单、但也可能很复杂——但无论如何，它在达成之后无一例外会给予奖励，某些价值极高、甚至无法用金加隆来衡量的奖励。不过，由于可能存在某些漏洞和危险，暂时先由我们试点。”

    游戏来源于生活，但又超脱于生活。

    或者换个更通俗的说法，人生需要仪式感。

    而所有的仪式之中，最为明显的体现，无疑就是后世大热门的成就系统。

    这不仅可以为精力充沛的小巫师们提供新的挑战，满足以目标为导向的个人需求，并且还能潜移默化地让学生们明白各自的目标，并且通过无数的奖杯与成就为学生们铸成了关于霍格沃茨的记忆之书。
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