第(1/3)页 虽然台上面讲的官话套话很多,不过梧桐还是听到了一些对他有帮助的消息。 比如他们向这里的新生介绍的学校情况,虽然这里面向的学生最低的年龄只有十岁,不过整个学校的运行机制都类似于梧桐所知道的大学。 首先是学校同样是要选修一个专职,最终毕业也需要学分达标。 所有新生都有一门必选职业,如果对自己的精力或者智力有自信的话,也可以选择多门,不过学校似乎并不鼓励这种行为,如果一门课程得到了满分学分,而另一门课程则是被扣到了零,那么最终的计算是以两者评价,等于两门都没有及。 如果只选一门的话,就没有这种问题。 显然,这种制度是在鼓励学生们专精于一项职业。 学校目前提供的专业,几乎都是当前的社会热门大类。 典型的有训练家,如果选修这一门的话,那么学习主题显然就是精灵对账了,所以又被详细地称为对战训练家。 而训练家的其他分支,比如说饲育家,协调家,还有护林员,以及比较特殊的研究者。 而研究者,通常最终会“进化”成精灵学者,毕竟这一专业就相当于梧桐所知道的读博读研了。 这五大类就是当今的主流训练家的一套分支职业,梧桐的选修当然是没有疑问。 在开学典礼的一场连着几小时的讲话之后,终于完结。 整个广场上的数百名学生,都渐渐的散去,前往他们各自的教学楼。 梧桐看到了杰罗夫和绿乔她们,便加快脚步跟了上去。 “不知道我们的老师是个什么样的人。”杰罗夫颇为好奇的开始猜测。 梧桐根本不接这个话题,因为猜这个东西毫无意义。 第(1/3)页