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    “获奖感言？”刘雨生一脸懵逼，什么情况？

    这时，无数记忆画面一股脑儿涌来，瞬间充斥了刘雨生的脑海。

    刘雨生，十七岁，高二学生，体型瘦小，性格软弱，就读于某私立高中。这里是高中课堂，刘雨生之前参加一项很出名的数学竞赛，获得了第二名。今天是颁奖礼，台上的女老师是班主任梁老师，台下则是刘雨生的同班同学们。

    刘雨生很快理顺了事情的究竟，他正在接受石碑传承，转眼就出现在这里变成了一个高中生，这么说来，现在的场景就是石碑的考验？不知道究竟考得是什么？难道要考验口才？

    演讲？还是获奖感言？如果真是考验这个，那刘雨生甘愿认输。

    “刘雨生同学，你不用紧张，讲讲你学习的经验就好了。”梁老师温和地说，她知道刘雨生是个腼腆的孩子，可能不太好意思上台，所以也没有急着催促。

    “啊？哦！”刘雨生慌里慌张地应了一声，快步走上讲台，面对下面几十双眼睛，咽了口唾沫，紧张地说：“那个，其实也没什么特别的经验，主要是上课认真听讲，下课认真复习，多看书。”

    “……”

    “完了？”梁老师惊讶地问。

    “嗯，完了。”刘雨生老老实实地说。

    梁老师有些哭笑不得，这算哪门子获奖感言？这是赤果果的嘲讽啊，来自于学霸对学渣无情的嘲讽，就仿佛在说：“你们这群渣渣听好了，本学霸什么都不用做，胡乱学两下就比你们强一百倍！”

    要不是熟悉刘雨生这个人，知道他生性老实，梁老师真会以为这人就是上来吸引仇恨的。

    “同学们，刘雨生说的没错，学习其实没什么特别的诀窍，关键是要打好基本功，上课认真听讲……”梁老师趁机说一大堆劝学的话，然后让刘雨生回到座位上去，一场颁奖礼就这么草草结束了。

    一堂课终于结束，老师离开了教室，学生们像放开了绳索的猫狗，可着劲儿的撒欢。刘雨生一个人趴在课桌上，在闹哄哄的教室里显得不太合群。
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