第六十一章 项目竞争-《奶爸的田园生活》


    第(2/3)页

    以至于村长宣布开会,各家带着凳子坐到废旧小学操场的时候,那几个人还拿着龙灯在编啊编。

    村长在上面讲话,喊得很是卖力,脸上的筋都胀出来了,他们还是低着头编啊编。

    “上面跟我说了,十八个村,只有一个名额,我们一定要想尽办法,把这个名额拿下来……”

    “呼……赤……”编龙灯的声音。

    “这是个什么名额?是‘项目示范村’的名额。拿到这个名额,就可以拿到这个项目……”

    “呼……赤……”编龙灯的声音。

    村长程红源扯着嗓门大喊一声:“你们都停下手里的事情,听我说好不好!”

    所有人吓一跳,齐刷刷抬起了头。

    一个人说道:“我们不是没有听,是听不懂,不知道你说的什么名称,什么项目!”

    程红源此时心里就有了优越感:瞧瞧这一帮子没文化的俗人!

    他大声说道:“这个项目,简而言之:就是要钱给钱,要扶植给扶植,要什么给什么!”

    “这么好的事情,怎么能轮到我们?”

    “就是啊!天下间还有掉馅饼的事情啊?”

    “不可能不可能!有你也自己先拿了,哪有我们的!”

    于是一群人继续低下头编龙灯。

    在他们眼里,这编的就是钱,而听村长说大长篇,那是没有钱的。

    程赫抱着孩子坐着也正无聊,便也插了一句嘴道:“村长二叔,我还倒想问问您,小学复建的事情,到底怎么样了?天天这么吊着,也不是办法啊!”

    像温青松他们这样的孩子,得到镇上去上学,学校体恤学生住得远,孩子又小,早早就放了暑假。

    可这也不是办法啊!

    放了暑假,孩子在家也没有大人管,那不跟流浪汉一样了么!

    程心心也要长大,也不可能天天就这么玩着,幼儿园的事情,也是个问题。

    但是他也知道,小学都没建好,幼儿园更加不要谈。自己想办法吧。

    程红源看了程赫一眼,说道:“小学复建哪是那么容易的?现在的政策是并校,不是复建,哪来的资金?哪来的师资力量?你们一开口就复建学校,说得容易!”

    “那不容易也得向上面反映啊!孩子们不能就这么吊着啊!”

    “就是的,上面不知道娃娃们的苦!”

    “你又让我们说,我们说了你又不采纳,还怪我们!算了算了,编龙灯吧。”
    第(2/3)页