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    “这部短片相信大家都看过了，不得不说剧本台词方面，虽然低俗了一点，也的确有一点搞笑。不过大家注意到这部短片的视听语言了没有，简直就是最佳的反面教材！大家可以看看这一节镜头……”曹金秋说着，操作笔记本，在教学投影上播放起《万万没想到》的片段来，一众围观的学生也嗡嗡的议论着把目光转向了投影上。

    “先不说镜头和构图的失败，只说这两组镜头的剪辑衔接，只能用一个词形容，那就是粗暴！完全不讲究任何手法，没有任何美感！”曹金秋说道，“我相信只要是稍微懂一点视听语言的人，都不可能做出这么失败的剪辑的！”

    林易眉头皱得更紧了，曹金秋可不是什么敬业楷模讲师，平时上课基本上都对着教材照本宣读的水准，今天怎么这么积极，不但差评《万万没想到》，竟然还做起了视频教案来？

    “还有配音，”曹金秋继续说道，“大家可能猛然间会被这短片的配音迷惑，后期调快的旁白语，似乎很有个性，很新颖，可演员台词功力太差，稍快的语下吐字不清，有些地方甚至要听几遍，才能确定演员说的究竟是什么！而配角刻意模仿周星星的说话方式，更让短片显得不伦不类。如果从视听语言的角度来说，这短片的配音简直是不可饶恕的败笔！”

    学生们被曹金秋的点评震得有些傻眼，颇有不少人小声交流着，有人认为曹金秋夸大其实，过度贬低，不过更多的人却有些认同曹金秋的观点，一时间教室里一片嗡嗡声。

    “所以，不论这部短片有多火，在我看来，这部短片只能用失败来形容！不论是拙劣的演技、粗糙的后期，特别是导演水平，简直让人不能容忍！如果他是我的学生，视听语言这门课，我肯定得让他挂科！”曹金秋慷慨激昂的说道。

    一时间众人的目光又全都汇聚到了林易脸上，这次连曹金秋也目光闪烁的朝林易望了过来。

    林易感觉有点压力山大。

    虽然没有言语，可无形的目光所汇聚的压力甚至比语言更加沉重。

    反击？还是装作无动于衷？

    林易倒是想反击，可刚才曹金秋的话，连林易自己都颇有些认同。林易并不是一个盲目自大的人，对于自己拍摄的《万万没想到》第一集，林易自己都感觉有很多瑕疵，毕竟自己并不是专业的导演，更不是专业的摄影师，后期制作也是半瓶水的层次，能凑合着制作出来就已经不错了。所以，曹金秋指出的镜头、构图水平业余，剪辑水平是渣，并没有说错，而演员台词水平差劲，调快的旁白有些辨识不清，也确实存在。从专业角度上来说，曹金秋的点评并不是故意找茬。

    不过曹金秋点评自己的短片这件事情本身，却是在故意找茬！

    你丫当老师就当你的老师，该你丫讲课你就讲课，干嘛不经过哥们儿同意，就直接拿哥们儿的作品在课堂上当反面教材？平时也没见你这么勤奋过，没见你讲完课再搞个热门短片点评，评论完了还扬言威胁要让哥们儿挂科？
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