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    当然，俱是暂代。虽说按照新朝的情况，扶正他们是自然而然的事。但嬴翌混一寰宇至少还要两三年的时间，这段时间里什么事都可能发生，也许有更强更有能力的后来居上也说不定。

    而一干将领的实职，在灭明之后，也各有升迁。六位校尉皆升任将军，其下部将按照军功各有拔擢，或升实职，或升爵位，不一而足。

    实职的拔擢，是在扩军十万的基础上进行的。四大陆军战区，十六个校尉部，也就是有十六人自部将升为校尉，并担负构架该校尉部的职责。

    军队的基础建设，比如征兵，是由兵部负责。而兵部在征兵并进行初训之后，如何编制、配给，就是各校尉实职军官的责任了。

    对军队的调整，不单单在于军队本身的构架。一应许多调整，比如要从军队里调拨一批人手至兵部。对军队的初训，文官是玩不转的，必须要军人。

    关于军队的整合，相关各项事宜，无论是整体构架的调整、人员的调拨、装备方面的需求、粮草物资的需求，都需要进行详细的商讨。

    而且不只是军队本身的事，与牧政院也同样需要沟通。

    尤其比如后勤司郑怀、墨部蒋锡这样重要的人物还在河南，许多事都有所耽搁。

    好在具体的执行方案形成定例，日后只管照着方案去做。

    随着军事调整的进行，这几天京师的军队，除钱岳校尉部留驻京师，王轶胜亲卫部驻守紫禁，余者数万大军皆已开始频频调动。

    嬴翌北伐，调集了四个校尉部四万八千军队，加上他的亲卫部三千人，总数达到五万一千人。战争的过程中，伤亡不可避免，虽然不大，但零零总总加起来，各部伤亡人数有三千之数。

    伤者占大半，有两千余人，战死的不过数百。
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