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    “各位，明天我们还有第二场比赛，后天还有第三场。场上只能有5个人，但整个球队有12个人，我想大家都明白这是为什么。只要在场上，请你们努力。”

    高静的声音很平淡，像是激励又像是劝解，最后她还是选择信任场上的五人替补，继续让他们回到场上。

    高静的想法和黄锡铭不同，她想着，如果替补在场上分数被拉开，这场比赛她还是会要求球员们全力以赴拿下胜利。

    她不想让那些孩子，背上“因为我替补发挥不佳才输掉比赛”的负担。

    高静已经想清楚了，一个球队必须先有必胜的信念，才能去玩弄那些为了胜利而布置的策略，没有这个前提，所有的策略都是假的。

    “加油吧小子们，你们在我心里一样是正选。”

    ……………………

    暂停结束，双方回到了同一起跑线，黄锡铭没想到溧中竟然没有换人，还是用刚刚的那一套替补阵容，心中不禁有些窃喜。

    奔石中学的替补阵容是经过黄锡铭精心调教的，以罗旭东为绝对核心，其他人通通功能化，其他人只负责抢篮板、防守、传球、定点投篮。

    在黄锡铭看来，没有天赋的球员，在球队里做做这些工作就可以了，让他们自主进攻纯属浪费。

    黄锡铭的训练以量大、残酷而著称，那些没有天赋的球员，被他用海量的体能练习、防守练习和投篮练习彻底功能化。

    当然，这并没有妨碍很多球员愿意到黄锡铭麾下打球，一些运动员家长反而孩子送到黄锡铭所在的学校。原因很简单，他训练出来的球员，很多国内大学的篮球队都要，因为扎实好用。

    也因为如此，黄锡铭很依赖有天赋的好苗子，罗旭东算是半个，不过他膝盖这个样子，以后的运动生涯差不多就这样了。

    而唐易阳三个人可不一样，黄锡铭指望靠着他们，在高中篮坛闯出一份事业来。

    这时比赛重新开始了，溧中发边线球。

    巫澎佯装接球吸引了两个防守球员的注意力，戴浩然和任兆亮在底线附近做了一次交叉换位，接着张帆上前掩护，戴浩然完全摆脱了防守球员溜到了右侧底角。

    完全空了，邹舟一个长传过去，戴浩然接球就在三分线外出手。

    戴浩然已经很久没有在比赛中出手三分球了，但这一次，他投地很坚定，因为底线从来都是他的投篮点，怎么到了高中，反而忘了呢。

    “唰！”

    三分命中，一个非常漂亮的战术配合，每个球员都圆满完成了战术任务。

    回过头来，溧中的球员已经看穿了奔石替补的套路，就是罗旭东为绝对核心打，于是任兆亮和牛皮糖一样贴着罗旭东，不让他轻松出球。

    奔石其他人球员按说个人能力不差，可蛇无头不行，没有罗旭东领头带，他们在进攻中就乱了方寸。

    任兆亮断球成功，溧中发动快攻，张帆从中路快下，接到巫澎的传球上篮得手！

    这是溧中过去最为熟悉的反击套路，看样子不是一点用都没有。

    接下来，重新找到比赛感觉的溧中替补，竟然稳步扩大分差，打得有板有眼，将奔石中学牢牢压制。

    到双方主力重新上场的时候，比分是33:26，溧中依旧保持着7分的领先优势，出色地完成了他们的任务。

    此时，距离上半场比赛结束，还剩不到5分钟。

    高静将陆源、白叶重新替换上场，临上场时，高静和白叶说道：“你的任务还没完成呢，给你五分钟时间。”

    白叶点了点头，五分钟，绰绰有余。


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