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    当然卫夫子也不会因为6烁同意与否就去改变他自己的教学习惯，于是他就继续说道：“学堂每日只上半天课，下午的时间就不必来上课了，我每日都会给你们留一定的作业，你们回去完成作业也好，做其他事也罢，就都是你们的自由了。”说到这里，又像很不放心似的，补充道：“蒙学是很重要的时期，现在你们主要是扎实的学习书本，老老实实的练字，至于其他的，像琴棋书画这些，可等到日后大些了再学。”

    6烁知道卫夫子是怕自己离开学堂之后就过于放松自己，导致学的不踏实。6烁当然不赞成这样自我放任，于是就很同意的点了点头，开口道：“先生是要我们现在专心学习，打好基础，不可醉心于其他，舍本逐末，学生省得。”

    卫夫子就放了心，他开怀的笑了笑，一边抚着一撇的八字胡，一边继续说道：“听你父亲说，你现在已经开始写字了，《三字经》也学了一些，我现在就先考考你，看你到底到了哪种程度。”

    6烁知道这是进入学堂后必须要经历的，于是就顺从的点了点头。

    卫夫子就先考验起了6烁的背诵。卫夫子提一句，6烁就接着背下去。6烁不仅把6昀袁氏教过的那些背了出来，他自己偷偷背的那几段6烁也一一背给了卫夫子听。

    6烁直视着卫夫子的眼睛，只是卫夫子听完了6烁的背诵之后，表情并没有什么变化。

    6烁不禁有些失望，但又很快就释然了，他意识到前几日6昀和袁氏对自己的夸赞是带着父母疼爱孩子的心态说出来的，也可能只是想鼓励一下自己。现在在这位学富五车的老夫子面前，就有些不够看了。卫夫子教过上百的学生，可谓阅尽千帆，6烁自觉自己的那点小聪明还不足以让先生动容。

    6烁不禁暗暗誓，不能因为自己是做了弊的、有个成年人的灵魂，就看不起这些简单的背诵和学习，不然等和自己同龄的学子都一一长大了，大家可能就会恢复到同一个起跑线上来了。要想科举入仕，还是要严格要求自己的，趁着自己比小孩子更专注、能集中精力，就应该抓紧时间攻读课本，狠下一番功夫。

    卫夫子可不知道自己的一个表情就让自己的学生更坚定了学习的信念，不然可能就要偷笑了。他听6烁背完，评价了一句：“嗯，背了挺长了，一本《三字经》已让你背的差不多了，而且还很流利，不错！”

    6烁总算是得了一句好评！

    卫夫子微微点了点头，又问他：“背了这么多，可能理解是什么意思？”

    6烁答道：“父亲每次教学生前，都会先跟学生讲一下意思，学生对背诵过的这些倒是有一些见解。”

    其实6烁撒了一个小谎，其实那些理解大部分都是袁氏讲给自己的，6昀只讲了他新教的几段，至于其他的，嗯……则全靠6烁的领悟了。只是这些老学究都信奉“唯女子与小人难养也”，袁氏是女子，不方便提她，自己虽然不是“小人”，却是个小孩儿啊，先生未必会信，因而只能把大帽扣在6昀头上。

    卫夫子抽着提了几句，6烁就按照父母教的以及自己的理解说出了意思。卫夫子越听，眼睛越亮，笑的两撇八字胡一跳一跳的、活像在跳舞，6烁忍俊不禁，又不敢笑，只能辛苦的憋着。
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