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    顾名思义，文化街活动的目的，就是出动高中部3o个班级，打造一条“特色街道”。当然并不是真的街道，而是在学校内部用简易建材搭建出3o个简便实用的小屋。3o个小屋呈两排相对，每排15个，围出一条“街道”来。

    学生们要做的事情，就是按照每年不同的主题，将普通的街道打造成特色文化街。至于主题的选择那是五花八门，自打此项活动设立以来，每年都没有重复过。最典型的比如“国家”主题，每个班级以抽签来决定，各自代表的国家。然后回去查阅资料准备东西，对各自的小屋进行为期两周的装点。两周之后，文化街开幕，举校欢庆。

    班主任刚刚宣布完，高一（5）班就沸腾了。

    且不说大家入学前，就对文化街有所耳闻并深深期待。光期中考试周期带来的压抑，就需要来这么一场活动，进行彻底的释放。

    也不待班主任允许，大家完全压制不住激动的心情，七嘴八舌地讨论起来。

    “老师，今年的主题是什么啊？”有人对文化街本就有所了解，上来就问重要的事。

    “老师，今年分到每个班的经费如何？”还有更精通规则的，不管主题，直接命中最要害。

    “老师，文化街有好吃的吗？”问出这个问题的吃货，得到了全班表面上一致的鄙夷。但毫无疑问，此起彼伏吞咽口水的声音，表示这个问题问到了大伙儿的心坎里。

    ……

    “停一停，停一停……”班主任有心等大家说个尽兴，但总不能一直不放学，只能开口，做那个打扰大伙儿兴致的恶人。

    “你们再这样下去，咱们可要留在学校过夜了。都安静下来，耐心听我说。”

    班级里的声音渐渐消弱。完全安静下来之后，班主任拿起了一个大口袋，从里面摸索出一张纸来。

    纸翻一面，显露出四个大字：动物王国。

    “这个就是今年的主题了。”班主任笑着介绍，“动物王国，是学校文化部讨论出来的。文化部从所有的动物中，挑选出了3o个具有代表性的，交给各班级去抽签。抽到哪个动物，那么就要将文化街上属于班级的那间小屋，装饰乃至改造成与之相关的地方。改造期限和以前一样是两周，改造的费用嘛……”

    全班都竖起了耳朵。

    “学校拉到了1oo万元的赞助，决定从中拿出3o万元分配到每个班级，作为文化街的活动经费。也就是说，每个班级改造各自文化小屋的费用是……1万元。”

    这么少！

    全班响起了抱怨的声音。
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