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    二端看到哥哥这样，觉得又暖心，又开心。

    乐不颠地抱着书本去了哥哥房间请教功课，看到妹妹可爱的样子，型子也明白自己想太多了。

    没办法，从小就呵护着妹妹长大，一丁点儿的不快，型子都不希望妹妹有。

    兄妹俩天天放学回家吃过饭就学习，弄得爸妈他们还担心两兄妹太用功，累坏了。

    姥爷这种资深教育工作者，都暗示过二端要劳逸结合。没有像爷爷奶奶爸爸妈妈那样明着劝，都是身为老师的一点坚持。

    毕竟还真没有老师会拦着学生学习的。

    爸妈被吓着也是因为从小二端学习可没这么用功过，在他们的印象里，女儿回家就写写作业啊，哪有像现在这样总关在屋里看书做题的？

    姥爷理解，这是二端所在的实验中学，本来就是全市最好的初中，学习的竞争压力比之其他学校要高不少。

    心高气傲的二端，自然是感受到了紧迫，哪能允许自己落在人后？

    自己知道努力，这一点姥爷是十分肯定的，没有什么比孩子自己知道上进更让家长舒心的了。

    有的家长骂孩子经常说的一句话就是：你是给我学呐？

    其实那会儿孩子心里的独白，可不就是给家长学的么？

    不然早就撒丫子玩且了。

    唯分数论，唯成绩论，这还是这个时代教育的特点。虽然也渐渐开始追求素质教育，可长久以来的观念可不是那么容易就扭转的。

    即使到了二端重生回来之前的时代，成绩的重要性也没有被削弱，只是学生除了学习之外的负担更重了。

    所谓素质教育，不过就是给孩子们增加了更多要学习的内容，特长什么的。


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