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    想到鬼故事，小彩妹就陷入了检索记忆片段的思维磨盘里头。

    当然她不怕鬼，相比于子虚乌有的鬼，她更怕蛇、狗、暴走的违法分子，以及能威胁到她小命的大型食肉动物。她要是自己都怕鬼，再来构思鬼故事，可就有风险了。

    到了三点一刻，娇娇招呼大家走人，胭脂还是没来。

    应该是被她奶奶扣留在家里了吧？这可怜的娃。小彩妹悻悻的想。

    到了学校，各自回寝铺床，寝室和教室里都掀起一股抄袭作业的风潮。

    小彩妹的作业炙手可热，早被娇娇拿了去，在班上广为流传。这妮子就直挺挺躺在床板上，怀里抱着记事本和笔，想到关键信息就在本子上进行简要记录。

    很多鬼故事，要么是拿目前科学无法解释的灵异事件做文章，再不然就是在反映人的内心阴暗面，小彩妹看过的也多是如此。她印象最深的，有以“四角游戏”和“笔仙”为代表的招鬼系列，有拿心理疾病、精神疾病做文章的推理故事，还有拿关键人物的心结或者感情纠葛作法而搞出一连串惨绝人寰伤害事故的情感类恐怖小说。除此之外，就是以“鬼吹灯”、“盗墓笔记”为代表的盗墓探险类系列，和以劳什子赶尸人、茅山道士、验尸官等社会闲散人士为主角的灵异系列了。

    市场上流行的通俗类型以故事背景和基调为依据划分，主要有“民间鬼故事”、“校园鬼故事”、“都市鬼故事”、“搞笑鬼故事”等等，基本形成了普遍适用的套路和风气，没多少新意。小彩妹以前看过一本叫作《惊悚乐园》的小说，感觉蛮有意思的，里面有篇“校园七大不可思议”的故事，既新奇又好玩，可以拿来借用一下试试水。

    经过痛苦的记忆检索，“校园七大不可思议”，小彩妹想起了其中三个。

    一是觉哥下井背鬼，小彩妹儿时跟这鬼一样也老受欺负，她对这个印象最深；二是十三级台阶，想起这个是因为那歌谣，记得三天还在文章里头吐槽搞笑了的，说是这歌谣怪渗人的因而以此活跃一下气氛，把小彩妹当时给笑得不行；三是什么名头为“天堂屠夫”的壮硕猪头人，在学校厨房里做厨师的，给觉哥搞了两碗猪肉汤让他尝出哪碗是猪肉、哪碗是人肉来着。

    “水井”，“台阶”，“猪头人”，就这三个，至于其他的，小彩妹怎么都想不起来。那就得再捏造四个原创的灵异事件了，可用的素材有哪些呢？小彩妹先考虑的是在灵异事件中惊悚体验的普遍性、适用性，也就是说，她想尽可能创作出一般人多少有过类似猜疑和恐惧体验的、看过后能唤醒这些体验的灵异事件故事。

    比方说：深夜厕所里的水滴声、躲在床底下的不明生物。

    （未完待续…）


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