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    就拿起毛笔，在每一个字母的边上，写上对应发音的汉字。

    接着在心里默念了一遍，发现没什么问题后。

    拿起竹简，交给熊大：“去后厅准备笔、墨、竹简。”

    “让诸位都抄写一份。”

    “你自己也跟着一起学吧。”

    熊大一拱手：“喏！”

    说完，接过竹简，率先交给了田丰。

    现在的待遇，比以前要好上很多。

    以前在赵家庄时，大家都是拿刻刀去竹简上刻写的。

    当然，现在摇篮书院的学生，依然是拿刻刀在竹简上自行刻写。

    这些成本问题，短时间内是无法解决的。

    就算赵风大方的每人发一支毛笔，平时的墨、研，学生们也用不起。

    田丰接过竹简，仔细打量了起来。

    如果不是每个字母旁边，都有对应的汉字来注释发音，田丰根本就看不懂。

    不一会。

    熊大，就从后堂拿出了毛笔、研墨、竹简，交给了田丰。

    田丰接过这些东西后，随便找了一个清理干净的案己旁边，跪坐了下来，然后开始按照赵风竹简上写的，抄写了一遍。

    抄写完后。

    田丰把竹简交给了王烈和邴原道：“彦方兄，根矩兄。”

    “你二人也拿去抄写一份吧。”

    王烈和邴原也没有客气，接过竹简，就开始抄写了起来。

    两人抄写完后。

    把赵风的那份，交给了熊大，让熊大也抄写了一份。

    熊大抄写完后。

    把赵风写的竹简，还给了赵风。

    赵风打开竹简：“诸位，这是二十六拼音字母。”

    “第一个拼音字母，发阿音。”

    赵风发完音后，自行总结了一下：“阿发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。”

    王烈、邴原、田丰、熊大，跟着赵风发了阿音。

    赵风听着，没发现什么问题。

    接着说道：“第二个拼音字母，发喔音。”

    赵风根据自己自己的发音，总结了一下：“喔发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。”

    一晚上时间，赵风填鸭式的，把二十六个拼音字母，都交给了几人。

    这几人，除了熊大，都算的上是这个时代，脑袋最聪明的几人，学起来自然快的很。

    只是赵风教完后，总觉得，好像少了一点什么。

    


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