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    介绍完后，赵风接着说道：“现在我念一遍，你们就用手指在左手上写十遍，过几天就会放竹简，就需要你们自己刻在竹简上了。”

    一上午，都是围绕着笔画在教。

    赵风没有教学的经验，自己的启蒙教育是怎么被人教的，也过去了太长时间，早就记不全了。

    只能根据大概记忆来教导，至于应该一天教几个字，也完全没有概念。只能靠自己慢慢摸索了。

    在最后结束上午的教学前，赵风一招手，两名木匠又抬了一块小一点的木板走了上来。

    这个板子上只有两个字。

    赵风指着一个字，大声说道：“这个字就是趙，我的姓。下午要教的第一个字，如果这个字你都学不会，被我现了，你就等着挨板子吧。”

    停顿了一下，赵风才大声喊道：“下课。”

    在一阵欢呼声中，大家各自离去。

    赵风抬头看了看天上的太阳，这尼玛比训练还累人。

    嗓子都要说干了。

    教师果然是一个伟大的职业。

    收工，回庄。

    在赵风转身的瞬间，眼睛无意中看到远处还没有拆卸的棚子。

    这个棚子还是最先安置流民们用的，大部分都已经拆了。就留了一个暂时没拆。

    赵风看后若有所思。

    然后大喊一声：“来人。”

    马上一个守卫就跑了过来，一拱手，问道：“家主有何吩咐。”

    赵风伸手指着远处的棚子说道：“去跟木匠们说说，下午开始把棚子扩大，以后就在棚子下教学了。”

    “喏。”


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