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    好了，我们接着往下说，既然夏汉明老师通过了凶手设置的考验，那么也就是说，夏老师该有什么样子的反应呢？

    他该怎么样呢？

    是啊，他看到了那个提示之后应该会有怎么样子的反应呢？是惊喜还是狂放呢，是扭曲还是可爱呢？

    好啦，就不隐瞒大家了，夏老师在看到这个提示后那是一个暴跳如雷啊，是哪一个家伙敢这么调戏我，居然敢考验我的英语水平，这种难度怎么可能难得倒我么，幸好我太特么的机智答对了有木有……

    接下来，问题就来了，夏老师迫切想要知道，这个案子的黑影到底是谁？他为什么要这么做，是不是想要把他的位置给挤掉，还是故意陷害他，让他生气被人看不起，总之，种种阴谋都是有可能的。

    这个时候，另一个重要人物就该登场了。

    他就是我们的年级主任周代玉老师了。

    众所周知，在下课作案的这段时间里，周代玉是在教室里面的，一直到上课前才离去。也就是说，这么短的时间内凶手如果作案的话，周代玉大概是该全程看在眼中的，因为他正偷偷的躲在教室的后排和窗户处，来回移动着，哦，对了，有点像是作案者哦，当然啦，周代玉怎么可能是作案者呢。

    对不对。

    所以，问题就来了。

    周居然看到了作案过程，那么，现在就该当众交待一下，到底是谁陷害夏了，如此才见多年的情义嘛！

    对对对就是如此。

    好了，有请原告与被告当面对质。请周先继续。

    周代玉傻眼了，怎么回事，这会儿皮球抛给自己了。而老夏也忘了，原来明明是让6飞写检讨书的，这会儿怎么搞成批判大会了，把矛头不知觉中就引向了老周，而他却还不自知。

    就是看着老周。

    老周自然说不出话来，解释不清楚，看到了什么东西。

    越解释不清楚，老夏就更是着急更是不爽。
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