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    众人都觉得没有机会上前去认识这姑娘，都期待着下节课，有什么更好的办法认识这姑娘。

    “阿蘅，你道我这课如何？”杜华生问道。

    “我觉得呀，叔祖讲的十分的好，引人入胜，”杜蘅不遗余力的捧着杜华生，再触及到杜华生那瞥过来的眼神，又改嘴道，“主要是他们接触的还只是科举所要求的，读书有了目的，就不会取得相应的快乐了。”

    杜蘅想要表达的意思呢，就是叔祖是以读书为读书，所以才能读出乐趣，这样才能从同样的书中讲出那些他们不知道的东西，而学生都是以读书当作考取科举的媒介，怎么能用相同的心思去读书呢？

    杜华生好似听懂了，点点头，“那你呢？我看你在一旁写写画画着什么？”

    杜蘅神情一顿，想要打哈哈过去。

    不想杜华生长手一伸，从身后拿过梅落捧着的杜蘅的东西，抽出一张纸，上面是杜蘅画的一群鸭子，跟着一只老母鸭？

    杜华生有些嫌弃的拈起纸张，“你画的真丑！”

    杜蘅遭到嫌弃却没什么感觉，自知自己的随笔涂鸦怎能入了叔祖的法眼，“怎能和叔祖相比呢？”

    杜华生把东西递给梅落，一甩袖子走了。

    杜蘅却拿着自己画的画问竹青和梅落，真的有那么丑嘛？也有小学生的水平了。

    梅落和竹青倒是不好说些什么，只道杜先生看过的名家的画作多，自己也擅长，才会如此嫌弃。


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