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    李舒颖也笑着说他太坏了，居然说前面两人是他的儿子。

    程言蹊耸了耸肩，表示自己的无辜。这真的不是自己有意的，只是为了敷衍老师的。

    朝着两人看去，表示不要怪我，要怪就怪老师。

    看到程言蹊往这边看，赵宇赶紧收起幽怨的眼神，生怕被他看到。

    看着还有些余味的学生，穆兰老师也不是吃素的，赶紧就转移话题。把课文里的一个生字找了出来。

    “这个字，谁知道怎么念？”

    穆兰老师拿着教棍，指着黑板上的一个生字，她敢说整个班级不会有五个人知道怎么读，知道什么意思的基本没有。

    果然班上一群人你看着我，我看着你，都不知道这个字怎么读。

    “我知道，老师。”

    这时候有一个男生举起手来，手上还抱着一本字典。

    看到他拿出字典，众人也学着样子，一阵翻箱倒柜，把厚厚的字典翻了出来，找着黑板上的字。

    成功的吸引了他们的注意力，穆兰脸上的笑容继续展露了出来。

    “好，这位同学读一下。”

    又仔细看了一下字典，然后读了出来。

    “日完——瓀”

    正准备等着美女老师夸奖，结果下面传来几个不服的声音。

    此时一个个子精巧的女生站了起来反驳道：“这个字明明念日完俺——瓀”

    结果另外有个男生不服，也站了出来，誓要为男生挽回面子，说女生念的也不对，正确的念法是：“日五晚——瓀。”

    下面所以女生一方都认为那名女生读的对，男的呢！觉得后面那个男的读的对。两帮人是各抒己见，谁也不服谁。就差没撸起袖子打起来了。

    看着下面争吵的两波人，穆兰不禁觉得头疼，自己代的这堂课还真是不好上啊！

    “这个字呢！念日五晚俺——ruan和软弱的软是一个音。”

    穆兰出口纠正道，她现在只想好好的把这节课上完。

    她有些不明白自己干什么要用这个生字转移注意力呢？

    调整了一下情绪，继续兢兢业业的上课。

    就在众人已经过了这个问题的时候，还有一个人突然明白了什么。

    “日五晚俺——软。中国文化真是博大精深。”
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