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    迟老师的区域链式防守，其实就是考虑到申城一中个人防守能力的薄弱，只能制定更多依靠整体防守的战术。如果不是今年新生来了高岳翔和李茂阳两个有生力量。申城一中的防守几乎不能看，也很难杀进决赛圈。

    “华山，你觉得我们小组赛的前景如何？”迟老师又盯上了一直安静听着，并不说话的华山。

    华山还在思考高岳翔的话，好的防守战术，还需要好的防守球员，两者缺一不可，否则效果就会大打折扣，特别是在对手越来越强的情况下。

    “我们的防守的确隐患很大。”华山站起身脱口而出。

    众皆哗然，高岳翔说的很隐患，防守能力的问题，大家都知道，但为了建立起其他后卫队员的信心，并没有直接指出来。但华山却在迟老师的突然点名之下，把实话都说了出来。

    一些后卫队员，不免有些尴尬。

    “那你说说，哪些隐患？”迟老师就要听实话。

    华山这才知道自己失言，虽然说的是实话，同学们也不会太过在意，但毕竟还是触碰了队友的心。

    “我是说，我们防守经验太过欠缺，还没有形成默契，而且，而且……”

    “而且什么？”迟老师追问。

    “而且我们大多数后卫队员的个人能力还是很欠缺的。”华山考虑之下，还是觉得把问题捅破比较好。

    “我的观点是，防守并不是获胜的第一途径，和振翔的比赛，我们就丢了很多球，但我们却赢了比赛，原因就是开放了进攻。通过迟老师和队员的共同努力，我们苦练体能，为的就是弥补防守能力的不足，而且起到了效果。但是小组赛不是资格赛，需要三场比赛的综合成绩，不如放手一搏，只要赢下一场，就是3分，远比防守来的划算。”华山自己也有点意外，自己怎么有这么冒进的想法。

    “你是说，我们要更多的投入进攻中去，以弥补防守不足的缺点？这倒是和振翔中学的策略有些相似，只是振翔的成绩并不理想。”迟老师沉吟道。

    “振翔的防守，不如我们，我们的防守有缺点，但强在体能充沛。振翔的进攻，也不如我们，我们有林锋，毛俊卿，于声，还有大中锋王昊，当然，还有黄先勇和我。攻防两端我们都强于他们，并且，振翔的运气不怎么好，按照实力，他们应该也是决赛圈的常客。”华山只能坚持己见了。

    “但你恰恰没提，振翔的中场比我们更好，个人技术也比我们更好。”迟老师提醒道。

    “中学生这种业余层面来看，所谓的技术其实可以忽略不计，所谓的战术也是空中楼阁，根本说不上谁比谁强，只有身体和天赋才是关键点。振翔强调技术和控球，反而显得比赛中节奏拖沓，哪比得上老师你为我们制定的快打反击战术来的简单直接。”华山还是恭维了一下迟老师。

    “哈哈哈，说得好，我都被你说的有些心动了。”迟老师没想到华山的想法这么丰富，也是出乎意料。

    徐老师和其他教练在一边也跟着笑，年轻人想法更偏进攻，可以理解。虽然华山说的有些偏激，但不失为一种理念。

    “还有，”既然打开了话匣子，华山就想把自己的看法全部说出来。
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