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    接着夏侯又接受了思维逻辑能力的测试。

    医生给夏侯一张纸，做算数。

    做的题很简单，都是1+1+1+1……

    至于不简单的是这样1+1+1+1足足有十三排，前十二排数字相等，最后的第十三排却只有六个，也就是说整整一百二十六个1。

    这样的题对于一个成年人来说，解决起来估计都用不到什么智商，但别忘了夏侯他今年才仅仅七岁，连小学都没有上，只会最基本的十以内的加减而已，所以这样的题对他来说还是很难度的。

    医生看看桌子上的小闹钟，时间已经过去了半分钟，但夏侯还是没有动笔，再过两分半钟还不能得出结果，那么这项测试的得分就要为零，也就是不合格了。

    其实解决这样的题，有两种方法。

    最笨的一种就是一个1一个1的数过去，而较为聪明的办法就是数前面数字相等的一排中到底有几个1，然后再加起来，当然这样的方法只能算是勉强及格，不能得到满分，因为现在测试的是思维逻辑能力，不是单纯的做算数。

    时间到了一分钟，医生心想就算用最笨的方法数，也应该数完那126个1了吧？怎么这孩子还没做出来？所以他忍不住问道：“怎么，被难住了吗？”

    “不，我在想用什么方法，能最快得到答案。”

    “那你还没想好吗？”

    “现在想好了。”说着夏侯开始做题，只见他在第十三排的六个1后面又补上四个1+1+1+1。

    然后他抬起头来说：“一共十三排，每排十个1，加起来一共是130再减去四个1，对吗？”

    “对，太对了，我还没见到像你一般大的的孩子，用这样的方法得出答案呢？”医生笑了，在夏侯的评价表上写到：既有创造性思维，敢于突破常规，思维逻辑能力极强，评价优异。

    又是一项评价优异，刘毅的脸笑得不能再烂，他又拉着夏侯去做了视力体检。

    

    

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