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    >        ，！

    青州，益都城，镇抚府。

    虽然除了我以外，城中几大军政头头都不在，就连6务观也被留在新罗，而负责短时间内的善后和交涉工作。

    但是既定的政策和方略，还在正常的框架和轨道之内，有条不紊的继续运转着。

    只是一些细节上的请示和报告：比如研上的方向和进度，产业拓展过程中浮现的问题和新现，组织制度上的改良与创新；诸如此类的被积累了下来，需要我亲自做出决定或是指导。

    然后很是欣慰的现，随着时间的推移，我麾下的人才似乎又增加了一些。

    其中一些本身就是我看中被掘出来的历史同名人物，比如蔡元长赵鼎虞允文之类的，因为某种学流渊源的缘故，他们身边总是很容易，就聚附起一些学识水平不错的人来；

    另一些则是在日常工作和实践中，涌现出来的善于学习和掌握新事物，处事老练而别有专长之辈，比如沈岳带出来的那些徒弟，还有那批农学院和物化院出来的生员；

    至于从学校里产生出来的生员，虽然数量已经不少了，其中不乏开始崭露头角的，但距离成才的标准则还有些差别。

    毕竟，需要有足够时间的积累，拥有了足够的存在基数之后，才有可能将他们的所知所学及其理念与思想，变成一股不可忽视的量力和大势。然后，在此基础上积蓄足够的量变，而最终形成统治基石的质变。

    从相应的立场和三观上比较，这也是受我期待最大的一个群体了。

    在我看来，在这世上所谓的人才，大多数只是局限于时代的眼光和思路，而在最终的成就上有所限量。

    但一旦有所明确的方向和展路线，乃至合理构架和人事体系作为催化的话，他们挥的作用和想象力，在理念和思想上的创造性，其实也不见得比后世完整教育体系里，塑造出来的差上多少。

    而且对我来说，需要的不是一个两个就可以改变局面，撬动大势的经世大才或?天子骄子，之类的一小撮上层精英；

    而是更多愿意踏踏实实从最底层，一步一个脚印慢慢走出来的，可以在相应的环境氛围和投入中，批量培养和产生的人才标准。

    腿上不安分的柔软感觉，将我的思绪重新拉了回来。

    心满意足的抱着小猫薛定谔，坐在我膝盖上宣示所有权的小伽嘉；还有被我把臂环抱，偶偶细语低声倾诉的抱头蹲。

    再加上人形屏风一样，站在我身后的三枚。我身边屈指可数的女性阵容，似乎再次齐全了。

    只是这次唯一的区别，就是在我脚下的地毯上，多了一团慵懒低伏着，名为阿秋的人形物体。这个意外“惊喜”，也让两只小东西，有些不甚满意的情绪和态度。

    “这就是我新带回来的玩具……”

    我脸不红心不跳的对她们瞎掰，然后用脚尖轻轻踢了踢。

    “阿秋，叫一声……听听”
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