第(3/3)页

    打完电话，课间操就结束了，杨子建快步回去，向汪滟、钱丽、林逸、张怡敏等文学成员报告了下周四出“橡树专辑”的喜讯，全班有八名同学的文章将上报。

    一时间，全班欢声雷动，虽然大多人带着嫉妒，但有一就有二，他们努力一把，下个专辑可能就是他们上了。

    汪滟高兴地俏脸通红，然后低声问道：“是哪八位社员的作品，有没有我的？”她写的是一赞美学校的诗歌，表的可能性有点低。

    杨子建耸耸肩故意抱怨道：“这专辑没我的作品，关我屁事，我当然忘记问了，你想知道，就打电话去编辑室问吧！而且你是社长，社员的成绩就是你的成绩。”

    汪滟高兴苦恼夹杂在一起，有些患得患失，觉得还是不打电话，让希望多保留一个星期吧！

    但紧接着，杨子建就乐极生悲了。

    第三节课是化学刘段长的课，他把上周“高一（2）班单元考荣誉榜”和“高一年段荣誉榜”贴了起来，并表扬了全年段前百名的同学，高一（2）还不错，在七个班前百名中占了17人，而且年段状元又是张瑾同学！

    刘段长时不时地点名批评了一下落后的同学，特别是杨子建，退步很大，要他加强学习，要学习与兴趣兼备。

    课后，杨子建跑到教室后面黑板报的右边，与一群同学挤着本班的“荣誉榜”，年段前百名就不看了，肯定是没自己的份了。

    这与其说是荣誉榜，不如是排行傍，竞争榜。

    一个个名字数下来，然后他看到了自己的总成绩排名：十九名。


    第(3/3)页