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    校长办刘主任一向是校长的心腹喉舌，他一听，马上明白了，大声拍马屁叫好道：“校长，您的提议太好了，既可以用奖励的方式补贴一下杨子建，还可以鼓励更多师生写一些宣传学校的好作品，真是一举两得，高明！”

    赖校长笑了笑，他想出的这个奖励办法虽然不错，但其实很多单位早有了，在市两办、三中、旅游局、文化局等都有设立，只是一中名气大，已经不用宣传，没必要设立而已，但现在出了一个文学天才，为他设一下，倒是没什么问题。

    之后，林老师和刘主任，就到语文组和教研室为杨子建澄清，林老师本身是语文组的副组长，为人方正，德高望重，有他做担保，其实大家已经信了，就算是不信，反正以后要是出事，也有林老师自己去兜着。

    早上九点半课间操后，报纸信件送来了。不仅是报纸，连样报的信封也寄来了，由门卫秦师傅直接送到高一2班的教室里来，但居然不是南剑青年报，而是南剑建材报，是在上周四刊发的，一篇名为南塘八角亭的散文，是杨子建“家乡文化散文”中的一篇。

    杨子建写的家乡游记散文有五六篇，并且还会继续写下去，目的是希望引起南塘镇政府重视，让自己家庭受到镇里和村里一些政策优待，同时，为日后在新村建设的“古建筑破坏大潮”中，保护千年古镇、促进旅游开发打下伏笔。

    班上五十多号同学轰动了，个个惊叹不已，班长王禹以学生会副主席的身份，跑去图书馆要了一份青年报、日报和建材报，加上杨子建原有的两份样报，总共五份，被同学之间传来传去，很快就变成了皱巴巴的旧报纸。

    特别是南剑青年报登出那组放学风景线的散文诗时，所有的质疑的声音嘎然而止了。

    桃李苑

    “从教室窗口，我望着了美丽的桃李苑。

    那一片碧绿繁茂的草地，编织着我的高中生活最初色彩，细细的小花，是心灵的翅膀，飞向花团锦簇的花坛，仿佛要唱响最亮丽的音符。
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