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    朦胧？

    又是朦胧？

    我究竟何时才能不再那么朦胧？

    心已经为之冰封，

    你是否还愿意来

    解冻我的心。

    ——孤寂男孩

    女孩说：小子，要不你跟我一起去上学？不懂的，我教你！

    本姑娘好不容易寻找到一条还在泥坑里苦苦挣扎的潜龙，怎可以就此放过！

    男孩说：我去上学？

    上学确实有上学的好处，它几乎是一条通往成功的捷径，可，它的缺点也足以引起警惕。它会让你的前半生变得惨淡、无聊而又顾影自怜，上学的这条道路适合那些厚积薄发的人，其他的人只能凄惨收场。

    女孩说：不行吗？

    男孩说：行是行，可，上学的道路真的适合我吗？我毕竟从小就没接受过教育。

    我的性子是那么的自由而任性，上学那种只能乖乖孩才能做好的事情真的适合我吗？

    女孩说：我倒是没想过。

    我当然没想过，是我的错，我不应该只从自身考虑。

    男孩说：从小我就在垃圾堆中长大，自身已经习惯了那种自由自在的生活。我的经历告诉我，性格一旦形成，就几乎不可能再改变。所以，学校那种束缚人自由的地方恐怕对我的害处多于益处。上学这条道路不适合我呀。

    女孩说：你说的也是。或许你真的不适合这条道路。也罢，每个人都有属于自己的道路，随你好了。

    哎，飞走之后，我好不容易拽过来，居然又得飞走，和我无缘啊。

    男孩说：我必须对自己的人生负责，我要选择最适合自己的人生道路，即使那条路充满艰难，我也在所不辞！

    人生这盘棋，在关键的地方走错一步，就要满盘皆输，不得不慎重考虑。

    女孩说：不说这些了，你给我讲讲你以前的故事吧。

    男孩说：好！

    于是，一个话题结束，另一个话题浮起。

    男孩给女孩讲了六岁时他与狗搏斗的故事，女孩觉得很搞笑，男孩又给她讲了他接收五个小弟的故事，女孩觉得男孩很有统领之才，男孩还给她讲了他是如何替小四报仇以及刺杀乾子的事，女孩觉得很惊心动魄，男孩最后给她讲了自己徒步一人从上海走到江苏的事，女孩觉得很励志。男孩的故事讲完了，他们便聊起了人生。女孩觉得现在的社会和以前不一样了，各个岗位都充满了机遇，只要你够聪明，有才干，迟早会找到属于自己的生活方式。男孩当然很同意女孩的看法，但他补充道，做人应该积极而主动，才能把握正确的时机，唯有那些整天充满热枕的人，机遇之神才会垂怜他。

    不知不觉中，男孩与女孩又聊了一个钟头，到了快吃午餐的时间了，屋外的雨似乎也小了下来，看样子，最多再过半个钟头，雨就要停了。

    午餐这种概念当然是针对女孩提出来的，男孩对于此可没有什么概念。男孩只知道，捡到东西就吃，捡不到就饿着。

    女孩说：老爸估计中午不回来了，但饭还是要做的，何况还多了一个人。
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