第一二九章:想法-《病娇兄控的养成方法》


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    和也是这个时候进入到加藤的视线的,当然这并不是因为和也就像有着主角光环一样地发现了加藤,如果和也能发现加藤的话,那么她也用不着告诉对方自己曾经是他邻居的事实了。新垣和也,从和加藤交往的角度来说和其他人并没有什么不一样,因为在那段时间里,和也也无视了她。

    但是对于加藤来说,观察一个作为自己邻居的对象的人是一件十分好玩的事,也就是在这个时候,她发现了和也的这种对绫濑的异常的执着,在年幼的加藤看来,和也许多情况下的处理问题的方式有一种超乎自己的认知的成熟,这让她十分惊讶,也让一度想摆脱自己的普通状态的她想要学习,但是,另一方面,在处理绫濑问题的过程中,和也所表现出来的那种情绪化和感情用事的逻辑也默默地被只隔着一栋围墙的加藤看在眼里。加藤并没有想要加入到这一对兄妹的互动当中去,她只是饶有兴致地观察着和也,饶有兴致地学习着和也的那些超过同龄人的成熟的动作和思考方式,也饶有兴致地看着当时还只是一个小婴孩的绫濑为何能让这个小大人一般的人物表现得如此情绪化。

    所以,从幼稚园开始,到小学搬家结束为止,加藤都一直默默关注着和也,看着和也照顾绫濑,看着和也与英梨梨的玩耍,看着和也为了绫濑的外出恐惧症而对英梨梨的冷落。和也的这一切,都让她十分感兴趣,虽然即使学习了和也在处理事情当中的沉稳的性格,但是她的那种在与人交往过程中的阿卡林气场则一直没有消失,反而有了增强的趋势,因为那种不同于同龄人的稳重反而让她有一种更加超然于其他人之外的感受。

    当然,在接受了自己的设定之后,加藤也越来越愿意去把自己当做一个观察者,不过有时候,也会悄悄地给和也设一两个小绊子以观察他的反应。

    这就是属于加藤惠的有些秘密的与和也的童年,虽然和也并不知道这一点。

    搬家离开后,加藤经常会想,新垣和也这个人,对自己到底意味着什么。不可否认,从一开始的状态来说,和也是加藤的有些仰慕的对象,那种不同于自己的,在各方面都表现优秀的状态,使和也在人群中始终不缺乏存在感,这是加藤惠所一度渴望得到的东西,但是另一方面,他的那种不同于同龄人的成熟也是加藤不断努力的方向。而随着对和也的这种观察,加藤却发现了更多和也的性格中不为人知的方面,比如在面对绫濑时的各种意义上的束手无策以及无条件的迁就,比如不知道因为什么原因特别容易进入的自怨自艾的状态,这些性格上的问题让加藤在潜意识中把和也看得更加平等了。不过,不可否认的是,在加藤惠的默默观察着对方的童年的过程当中,新垣和也在她的心中一定有一个特殊的位置,至于这个位置到底只是自己的童年的一份重要改变的契机,还是一份简单的回忆,她并不清楚。

    所以当进入丰之崎学园,与和也巧合地成为了同桌之后,看着这个似乎对自己的童年完全没有印象,但是作为一个啰嗦的同桌还是给予了自己足够重视的人,加藤在每每漫不经心地回答着对方的话的时候,都会有一种暗自的窃喜和成就感,那就是一种自己掌握着对方的足够的秘密,对方却对自己一无所知的优越感。

    如果这种状态一直持续下去,加藤并不知道自己在升入高三,重新分班之后,甚至毕业之后会与和也有什么交集,她也不知道自己会不会在哪一天闲着无聊的时候就把自己与和也童年时期是邻居的这一事件透露给对方,当然她也不知道两人的这场高中时期的同桌经历会不会就和童年时期的邻居经历一样,平平淡淡地渡过。这些都是无法确定的事情,但是,这种无法确定的状态被安艺伦也打破了。

    虽然直到已经再现过当时的那一幕的现在,加藤也依然不确定自己当时与伦也的第一次见面到底对伦也起到了怎样的影响,总而言之,在一种不可阻挡的情况下,和也、伦也、加藤,再加上英梨梨和诗羽,五人组成了一个拥有豪华阵容和豪华目标,以创作自己的为核心的游戏为出发点的看似总是很不靠谱的社团。加藤与和也的接触和交往也更多,与和也的关系也更加密切,当然,也包括和也身边的其他人。

    那么对于加藤来说,新垣绫濑又是一个怎样的女孩呢?在最初的她看来,绫濑就是当时自己观察着的小婴孩以及刚上幼稚园的对外出恐惧的女孩。所以,当重新看到因为长期的模特的熏陶而显得无论在气质上还是身材上都格外显眼的绫濑时,她也不禁吃了一惊。只有14岁的绫濑,在身高上已经比17岁的自己高了不少,唯一没有太大变化的,就是绫濑对和也的那种依赖,那种从小时候就开始的对兄长的依赖。虽然第一次和绫濑的对话有着帮和也解围的意思,但是在于绫濑的交谈过程中,她也为这个女孩的真诚以及活泼所征服,而且,也许是因为自己对对方的了解以及自己与和也的关系,加藤和绫濑的交往是一种掺杂着正常女生之间交往与作为一个学姐对学妹的关心的状态。两人可以像正常的姐妹一样逛街,加藤也愿意像一个学姐一样倾听绫濑偶尔的对和也的娇憨的抱怨。
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