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    　　“郞君，你看书不认真！”馨儿收起笑容正色道。

    　　“为何？”

    　　馨儿悠闲的给茶杯倒上茶，给李煜和灵儿端上一杯，坐定后品了口茶润润喉。

    　　“郞君，那个叫什么托勒密的胡人在书中不是说.....”

    　　“是罗马人！”李煜无奈纠正道。

    　　“好吧，那个罗马人不是将圆周分为360份吗？”

    　　“等等，吾知道你说什么了。”听馨儿这么一说，李煜顿时有拍脑袋的冲动，前世数学都白学了。

    　　一个圆的度数是360度，半圆自然就是180度，就是小学上数学时学角度要用到的量角器啊！

    　　做个量角器，在竿上绑条绳子拉到竿影的一端，拿着量角器量下不就知道太阳高角了吗？居然傻不垃圾的想着正切函数来求这个竿影之比，李煜脸上满是懊恼之色。

    　　随后李煜和馨儿一起动手用硬纸片做出一个简易的量角器，照之前记录的竿影数值，在竹竿上端拉了根线，用量角器测量了下。李煜猜测现在太阳直射点应该在赤道附近，毕近中秋快到了，所有在计算长安纬度时可以忽略下太阳直射点的纬度。

    　　这么一算长安纬度是30度，虽然不太精确但应该差别不太大吧，李煜心里也只能如此了。

    　　在随后的几天里，李煜和馨儿在长安东南西北中都测了一回纬度，测量的值之间有些偏差，但还在可接受的程度，不过也只能如此了。

    　　但经度的测量问题却困惑着李煜和馨儿，最后将梅儿、杏儿、灵儿也拉来探讨了下，李煜这么干也只是让她们增长增长见识，并不指望她们能有个好办法。

    　　李煜更在重的是找来自己的老师刘景先和王府长史李元素及各曹参军，提比利乌斯带来的罗马学者中通晓地理的人来一起探讨。

    　　那个蒂图斯神父一心想向李煜传播基督教义，借此机会也跑来参一脚，毕竟他的汉语还是关中腔学得可是这群罗马人中除了提比利乌斯之外最好的了，可以充当下其他罗马人的翻译。

    　　其结局对他自然挺受打击的，李煜对他爱搭不理，他又对地理学一窍不通，只能轮为一个翻译的角色存在了，最近在王府里一直郁郁寡欢。

    　　这帮人探讨了个数日连根毛都没探讨出来，李煜原本还想通过此举挖掘出王府里一些学富五车，涉猎宽广之人。除了一个罗马学者精通地理学外，其他几个罗马学者也只是涉猎这方面，见他们没啥用，就把他们几个打发去翻译那堆罗马书籍去了。

    　　老师刘景先就不提了，就一文人，去当一地方官也是一好官也是一个好老师，但人家对地理术业不专攻。长史李元素和王府内其他几位官员懂些地理，但人家对《地理学指南》中的理论思想或不理解只能在那个罗马人的讲解下当起了学生，或大呼妙论，歪理邪说，李煜听到后直接把这几人赶回去该干嘛干嘛。

    　　哎！李煜長吁短叹！多么想有一幅这个时代人制作的接近现代的地图出现在自己面前啊！
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