笔趣阁手机端    http://m.biquwu.cc        在和乐烁一起工作的时候，洛苒发现乐烁真的好帅，做事的时候很认真，不是说认真做事的男生最有魅力吗？洛苒是一个看感觉的人，在几天的相处中，她发现自己对乐烁有好感，她对感情从来都是一个大胆且率真的人，她感觉到自己喜欢乐烁就会找一切机会和乐烁相处聊天。洛苒也不知道她对乐烁到底是朋友的好感还是喜欢。

    乐烁作为育人辅导班的负责人自然是有责任帮助老师一起管理学生的。洛苒所教的年纪是五年级，五年级的孩子已经开始有自己的主见，不再是什么事都听老师的，特别是男孩子都特别调皮。洛苒班上就有两个男孩子特别调皮，不服管教，上课捣乱，洛苒就算是大声呵斥，或者罚站都无可奈何。没办法，她只能把这两个男生带到乐烁办公室，让他来教育。

    乐烁让两个男孩子站好，没有她想象中的发脾气，而是温柔地询问，而且他还做了一个让洛苒都跌破眼镜的决定，他要让两个男孩子在课堂上跟大家说话。让他们体验一下，当他们在认真上课或者和同学交流的时候，有人在做自己的事，他们是什么感觉。

    不得不说，这个办法很有效，当他们自己站在讲台上认真的时候，下面的人小声说着自己的话的时候，他们自己也很难受。他们就明白了洛苒的难过。这两个小男生就跟洛苒道了歉，而且以后在课堂上认真听讲。

    洛苒觉得乐烁确实是一个有想法有能力的人。

    对于感情这种事，她一向主张感情是自己的事，不必让所有人知道。所以她从来没有在别人面前提起过她喜欢乐烁。青宁跟她提起过，她和乐烁之前就认识。她总是时不时的在青宁面前假装不在意的提起乐烁，就是想从青宁那里知道更多乐烁的信息。她提起乐烁时，都不敢看青宁，怕自己的小心思被善解人意的青宁发现，自然她也就没有看到青宁提起乐烁时眼底的光及满脸的笑容。喜欢和感冒这两件事是怎么都掩藏不住的。

    洛苒总是有意无意的找乐烁聊天，她以为这么明显的暗示，乐烁能够明白，但是她没有想到想懂得人怎么都会懂，装睡的人怎么也叫不醒。洛苒是个自信的姑娘，她觉得自己有魅力，能够吸引乐烁。

    但是好多次洛苒的明显的暗示，乐烁都不明白之后，她就有些郁闷了，她不知道是男女生的脑回路不同还是她暗示的太隐晦。她就求救于和她关系很好的安佑，虽然和安佑虽然认识的时间不长，但是由于安佑年长一些，他又很会照顾人，所以洛苒早就把他当做好哥哥了。当然在洛苒把她喜欢乐烁这件事告诉安佑之前，安佑一直觉得他们之间是可以有超越友情的关系存在的，只是他没想到乐烁的出现扰乱了他心上人的心。他有些郁闷，但是还是扮起了知心哥哥的角色陪在洛苒身边。至少还能够看见她，分享她的喜悦和伤心。

    给读者的话:

    支持支持姐姐嘛，乖乖