第(2/3)页

    “怎么一下课就来了，不是还有习字吗？”他们的一天的课程分几部分，早上属于文课，下午就是开武课。早上一早就是早读，也是凌晨即起，把该念的书，一早通读若干。然后早读完了就吃点心，吃完点心。再就是早课，由总师父讲课，把该学的文章，一一的剖析讲解；早课完了，还有一个习作。就是把之前学的生字，好好的抄写，顺便练字了。习字完了，就吃午饭，休息一会，下午就学习骑马射箭，还有些拳脚的功夫，看看他们喜欢什么，不指着他们文武全才，至少要强身健体。

    这点就是早课完了，习字他们就没去，而晧儿身体不好，早读和下午的习武都不用去。不过刘榕建议让他学学骑马之类的，运动量不太大，但动动对身体总有点好处。所以一般午睡后，由着苏画二叔派人来亲自教他骑射。这一年多，晧儿的脸色好多了，也越发的活泼，若不是胡大夫隔几日还会给他看看，她都要以为，这孩子其实是误诊了。这么可爱的孩子，真不像有先天的缺陷的样子。

    而小优猪也是家里有各科专门的师父跟着，他每天进宫听早课，也就是进宫与皇子还有宗室子弟们建立交情，这也是乐亲王的一片苦心。至于学成什么样，还真的没人说啥。反正乐亲王晚上会考书，考不会，小优猪就成竹笋烧猪。

    “优优习的是颜体，我先生柳书擅长，于是还是让我回家跟父王学。”小优猪不在意的挥挥手，“姐姐，昨儿我又读书了，那个故事可好玩了。”

    “是啊，哪本……”刘榕正好不用看晧儿，忙认真的听道。

    “就是……”

    “我知道，我知道，叔叔跟儿臣说过，儿臣会讲。”这对难叔难侄本就是上书房的异类，人家都有专门的先生，伴读，还有长随。就这俩没有。小优猪没有是乐亲王小心，而晧儿没有，实是因为，他用不着。

    但不患贫，患不均，人家不会不说这两是无药可救，才这么放牛吃草，他们想的是，这俩凭什么这么快活。于是被嫉妒之后，只能相互的取暖。

    刘榕总不能打击晧儿，只能正视小孩子，听他说故事。小优猪读的闲书都是刘榕读过，觉得可以的，才让人送一本小优猪，所以他的故事，刘榕都知道，平日里她都是认真的听小优猪讲故事，一是锻炼他的记忆力，二也是表达力，小优猪现在这方面，连乐亲王都觉得甚好，不然，以他的性子，怎么会让孩子看闲书。刘榕倒是第一次听晧儿说故事，倒也认真的听起来。

    不谈其它，看晧儿忙站直了，然后绘声绘色的讲起来，那表情，那语调，真的跟小优猪如出一折，好一会儿，刘榕低头看看还是嘿嘿笑着的小优猪，“你教晧儿的？”
    第(2/3)页