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    “老师，我能请你帮我一个忙吗？”

    “当然，你尽管说，如果我能做得到，我会考虑帮助你。”

    听见贝莎老师答应了，我感到一阵欣喜，忙将请求说出来，“我想请你侵入我的记忆世界，去寻找小乔发生变化的诱因，如果找不到答案，我会想办法让小乔沉睡下去，侵入她的记忆世界，我想一定能找到答案吧！”

    老师愣了一下，又突然大笑起来，对着我一阵摇头。

    “你不肯？”

    “不，是因为我没有这样的能力。”

    “可是，你不是会心电感应吗？”

    “心电感应不同于记忆入侵，记忆入侵是一种更高级获取信息的方式，这不仅需要懂得方法，还需要更高的权限，”我的老师敲敲我的脑门，继续对我说道，“不然，我一早就侵入你的记忆世界，让我更能了解你，也更能简单有效的让你学习到知识。”

    “权限？什么是权限？”

    看见我还是追问到底，贝莎老师没有责怪我，反而耐心的向我解释着，“就好像你在一道门前，但是门是锁着的，你如果想要去门后面的世界，你得握有钥匙，钥匙就是权限，如果你没有钥匙，就表示你没有权限，你无法打开门。拥有高级权限的人可以自由行驶权限下的权利，这样说吧，如果一个人具有很高的权限，他完全可以死而复活，我的意思是，即使身体化成分子重新回归物质的循环系统，只要他愿意，那些分子会自行规律的组合，最后形成一个人。”

    这很容易理解，只是，我的心情变得很复杂，我既讨厌小乔，又不得不依赖小乔，甚至有时候，我都怀疑自己，是不是真的对她产生了感觉。

    不过贝莎老师却安慰着我，“苏羽名，虽然我无法侵入一个人的记忆世界，但或者我能猜出原因来。”

    听到贝莎老师这样说，我又充满了期待，睁大着眼睛望着贝莎老师的脸，竖起耳朵认真听着。

    “或者是受到命运代码的干扰，就像病毒一样，传遍她的全身，尤其是核心区，也可以形象的这样说，是灵魂，只是它从不出体，也不会因为身体的毁灭而受到回归超现实世界的召唤。”

    我完全听不懂，但是一个词令我产生了兴趣。

    “命运代码？什么是命运代码？”

    我的问题一下使贝莎老师犯难了，我相信她不是不知道，而是不能说。

    为了能知道答案，于是我鼓励着贝莎老师，“老师，你就告诉我吧，我要学习了解这个世界，才能更加理解你要教给我的知识，不是吗？如果你是担心小乔，放心，我是站在你这一边的，如果她问起，我就说是我渴望知道答案。”

    贝莎老师一阵摇头，我以为我又要失望了，但她还是告诉了我，“命运代码是紧随灵魂产生的，我们已经知道，创世界是一个虚拟的世界，它是由代码构成。当创世之母的主脑连通所有沉睡着凡帝科人大脑，这些大脑通过意识反应形成可以被解读的信息传入主脑中，主脑通过这种沉睡的意识意愿把它解分成代码，这些代码有规则的组合起来，就形成了灵魂……”

    我震惊了！还没有等贝莎老师说完，我就惊叫起来，“难道灵魂也是代码吗？可是老师，你不是告诉我，灵魂是一种意识的存在，当灵魂回归，我们就从超现实世界苏醒？”
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