第(2/3)页

    接下来也就是一个语言的例子，人类就只能以自己懂得的语言来描述现实——尽管存在者无法完全用笔墨来表达的复杂现实或者无法用话语描述的梦境，但是人们到头来也还是只能通过笔墨和口舌来加以表达。

    结果，

    最后，

    到头来——

    也还是只能用语言来表述。

    话虽如此，不过这么说出来也实在太无奈了。

    所以，无论是任何一个社会言语都是沟通的唯一手段。

    “说话？怎么学？”名为易暮言的凡人向着一个天才提问，无论是目的性还是准确性都在通过言语来传达。

    “啊丫丫丫....看来我说的还是不太准确呢。我的乖徒儿啊。”说话的人是一个天才，一个名面上比身为初中生的易暮言大了3岁，事实上甚至100岁1000都有可能的已经非人的存在。

    没错，已经非人的存在。曾经是人类，却已经非人的存在。他是天才，是怪物，是神。

    “你不是天才，但是，想要跟天才交流，你就必须学会说话。不不不....抱歉，我有用这种模棱两可的回答。我的乖徒儿啊，学外语吧。”非人的天才这样说道——<乖徒儿，学外语吧>。

    原来如此，学外语这个比喻的确很浅显易懂——虽然明面上牵扯到其他国家，问题就会一下子变得国际性，但如果将其看成文化差异的话，无论对易暮言还是对任何人来说，这都是一个非常常见的话题。

    要跟异文化圈的人建立友好关系，就必须以理解对方的异文化作为前提——这也就是俗话说的入乡随俗了。

    所以，想要跟天才交流就要学会天才的语言。

    啊，这样的话就明白了许多。

    所以，这里是名为开端的回忆的开端。

    至今为止，我回忆了许多。

    不不不——

    是我们回忆了许多。

    叔风巽的故事，

    向文轩的故事，

    希雅琪的故事，

    初中的故事，

    白雅的故事，

    争夺教辅的故事，

    林檎的故事，

    神魔恋爱的故事。

    但是，任何的故事都有这终结的时候。

    现在开始，正是我，不，我们中的易暮言的故事。

    “那么，到底该怎么学习外语呢？”

    “啧啧啧，这个问题的话，不应该问我哦。乖徒儿！无论是学习还是生存，都没有依靠别人的说法。不管发生了怎样的转变，最后能够依靠的只有你自己哦。我能提供给你的，就是入门的方法而已，学习的过程还需要你来完成。有句话叫什么来着，啊，对了对了。师傅领进门，修行在个人。”

    虽然那个人的话语中包含着的是通俗正确的道理，但是，这番话却是在一个绝不该出现的地方说出的。只不过，即使用地点都无法描述易暮言所处的环境的准确性就是了。

    地方？

    不准确的环境——无法诉诸语言的空间。

    易暮言所坐的是一张普通的条凳，面前是一张普通的长桌，对面用双手撑着下巴的是一个如果扔到人堆里就不会被认出来的普通的高中生。普通的微笑，普通的淡定神色。桌子上一个简陋到除了灯泡就只有灯座的姑且用台灯形容的事物成为了这狭小空间中唯一的光源。

    昏黄的灯光，

    狭小的空间，狭隘的空间，密集的空间

    一个在光的照射下四周竖立着四面黑墙的的狭小的空间。

    昏黄的灯光将易暮言对面的身影无限的拉长，

    拉长，深长，拖长的身影

    怪异的，诡异的，妖异的，黑影。
    第(2/3)页