第(2/3)页 可以细细品味的文言文固然是它的优点,但是反过来说,想要领会文章的意思,却每次都要反复推敲个半天才看出来,这得有多麻烦啊,看,现代文学多好,直接一句话简单明了,哪像文言文那几个字却每次都要琢磨上半天。 再说了,如今虽然教育界、各大学校都大力提倡华夏古代文学的教育,据说下一步华夏古代文学不再是大学的选修课,而是会在高中、初中另开一门课程。 但是却无可否认一个事实,那就是如今随着更加方便廉价的载体出现,比如纸、甚至是电子书等,已经不需要像古代那样,就巴掌大的一块地方,却要表达一大堆的意思。 所以即使人人都不提,人人都不说,但是恐怕许多人都是这么认为的吧,认为华夏古代文学已经是被淘汰的文学。 当然,没有任何一个人敢说出来,如果谁敢这么说,肯定会被所有华夏人喷死,毕竟这可是忘本的行为,祖先再有什么不好,后人也不能乱说话,再说了,文言文作为一种流传至今的文体,它的优点还是比较明显的嘛,比较“耐嚼”、“让人回味”啊,没看那些学者、砖家整天抱着那些古典一副欲罢不能像吸毒一样的样子嘛…… 虽然陈鸣也在感叹现在的年轻人不懂得华夏古代文学的博大精深,但是他也并不难理解他们的心情,毕竟对于他们来说还是枯燥了点嘛,所以坐在右边角落里那个不断打着哈欠眼睛都要眯得看不见的小伙,还在作小鸡啄米状,陈鸣也没有说他。 在全华夏的大学,基本所有华夏古代文学的选修课都不太受欢迎,希望下一步推出的让中小学生也开始学习这种古代文化,从小熏陶,从娃娃捉起,也许就能缓解这种局面吧。 不过嘛,此时陈鸣的教室里可是满满的坐满了学生,这也让陈鸣非常得意,这种场景被他用手机拍下来没少向其他大学的“同行”们吹牛。 “你们教了几十年书,自己学得再好又有什么用?没有学生听还不是白搭嘛,哎,后继无人没有学生理解的心情我还是懂的。”同学聚会的时候,陈鸣一边掏出自己上课的照片,对着同学们一边炫耀着自己坐无虚席的教室,一边做无奈状。 “我懂你们的,现在的年轻人,哎,根本就不知道华夏古代文学的美妙,不是我讲课讲得有多生动,内容有多吸引人啊,这纯粹是我老鸣的运气好啊,能有这么多懂得欣赏我讲课的学生。”只是陈鸣脸上得意的神色毫不掩饰。 一旁的同学们只能咬牙看着他装x, 第(2/3)页