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    童岩坦率的讲了自己的收入情况，古河州总算满意了。月入十万，一般教授，根本不是童岩的对手，标题已经成立。

    接下来，古河州终于聊到了童岩的作品和他创作的心路历程，聊到了如今大红大紫的《帝仙》，屋内乖乖围观的群众有的听到帝仙两个字已经开始小声对左右的人表示自己看过帝仙，作者名不记得了，难道是童岩写的吗？

    童岩是受访者。古河州用一个个问题来了解童岩，而童岩也通过两人的交谈研究古河州这个人，童岩接受过不少媒体采访，有国内知名大媒体，更多的是地方性媒体，古河州的采访水平和大媒体记者还有不小差距，但是和地方报刊记者比起来，要高明不少。而且他准备充分，问的问题非常专业。在童岩的回答中也能再次提炼出新的有价值的问题，童岩甚至怀疑他是一名资深网文读者，并且对这个行业下过一番功夫去了解。

    采访历时半个多小时，童岩的同学们一直全程围观，没有散去，这次采访让他们震撼。也让他们的心里满是疑惑，听他们说的那些话，感觉就想天方夜谭一样不真实，他们希望等外人走了之后亲自向童岩求证。

    可是采访之后的古河州并没有离开的意思，他提出了自己此次拜访的第二个目的。

    “什么。让我加入校报社？”古河州提出这个要求，让童岩觉得很突然。

    “难道你不愿意吗，校报社是和校学生会、校广播站、志愿者协会同等级的机构，甚至还要重要些，因为金陵大学报不只是内部消化，也会卖到全市，是有效益的校园机构，并兼有宣传本校的职能，成为校报社的编辑或记者还能有工作补贴，当然那点钱对你来说只不过是九牛一毛，不过作为新传学生，你肯定也对传媒行业感兴趣吧，加入校报社对你将来的事业肯定是有好处的。”

    经古河州这么一通忽悠，童岩还没表态，屋内的新传学生都开始按耐不住了，“师哥，我能加入校报社吗？”

    “师哥，校报社什么时候纳新啊，我怎么没看到呢？”

    “师哥，我们是新闻班的，我们有没有机会加入校报社啊？”

    古河州差点忘了这里都是新传学子，当着他们的面说这个确实容易激动，他压了压手，“不好意思，我们主编只是让我询问童岩的意向，本社暂时没有纳新意向，一旦需要纳新肯定会让大家知道的，我也是新传的，05新闻班，是你们师哥，到时候肯定照顾你们。”
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