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    第二天，小溪顺利地答完了班主任的试卷。

    但跳级这个事情除了她有这个能力，还需要通过学校和家长的同意，才能够批下来。

    小溪昨天晚上和家里说的时候，他们都只是怕她基础不打牢，对高中和考大学会有影响。

    爸爸一贯主张支持，而且思维也比较活跃，不古板，所以他觉得可以跳上去试一试，不行再回去，也不耽误。

    妈妈比较保守和传统，苦口婆心地劝小溪踏踏实实往上走。

    父母都没有怀疑小溪怎么突然就懂了这么多，和小溪平常乖觉的形象有很大关系。

    她从一年级起，就一直非常认真。

    每天早起自己去操场跑五圈，然后回家吃早饭进而去学校。

    晚上回家之后，都是先做完功课再吃晚饭，睡觉前还要多做一些习题。

    因此，她小学的成绩一贯不错。

    小学毕业的那个暑假，小溪在自己的房间也几乎看了一整个夏天的书。

    初中的课本家里都有，所以父母对她想要跳级的事情并没有惊讶。

    当初父母初一就放心地让她住校，就是因为相信她。

    小溪自己才知道，她以前就是个没啥自制力的小p孩。

    父母在一旁看着，她能非常努力地做给他们看。

    等没人在身边的时候，她就会跟着同伴们玩疯了去。

    可现在的小溪，经过漫长岁月的沉淀，自然不会那么没出息。

    她很有计划地规划自己，并如愿跳到了初三。

    等到正式去初三上课的时候，已经是开学一个星期了。

    被新班主任领进教室，班主任指着教室里唯一一张空课桌，对小溪说：“以后你就坐那里吧。”

    班主任接着对同学们道：“大家欢迎我们的新同学，江小溪同学！”

    伴随着大伙儿的鼓掌和小溪的鞠躬，老师接着说：“今年，我们有两位跳级过来的同学，一位是你们昨天见过的谢文龙同学，一位是这位江小溪同学。他们都是从初一直接升到我们这个班。他们年龄小一点，但以后大家就都是同班同学了，互相关照一下。”

    小溪在自己的座位上刚坐下，闻言惊讶地看了一眼旁边坐着的小个子男生。
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