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    “因为我停下来，去扶张磊了。”彭飞就知道，老师肯定会拿这个来说事的。

    “那么你为什么要停下来呢，你当时的心里是怎么想的呢？”依然和蔼可亲，但提出的问题却是这么的尖锐。

    该怎么回答，胡编还是如实回答？彭飞考虑了几秒钟后，答道：“我就是想看看张磊伤到了没有，后来发现他只是腿抽筋了，没伤到什么地方，就继续往前跑了。”

    “好，你坐下吧。”在班主任的示意下，彭飞坐下了。而班主任却接着说道：“当时彭飞停下来去扶张磊的时候，我听到从咱们班的区域里传出了很多个声音。但这些个声音所说的都是同一句话，那就是：别管张磊了，快跑。那么我想说的是，我们是一个班级，一个整体，我们每个人之间都要互助互爱，要团结一致。

    可能在座的有很多人都认为，彭飞他很笨，他本来是可以拿第一的。但是我觉得他并不笨，他今天做的很好。他今天只不过是输掉了一场比赛，错过了一个第一，但他却赢得了同学之间的友情与信任，这是值得的！

    另外，我还可以再跟你们说一件事。我不知道你们有没有发生过腿抽筋的情况，反正我有过，所以我知道那是很疼的。但是一会儿就可以过去的。所以当张磊的腿好了之后，他马上就来找我了。他说他还可以接着跑，他要坚持把剩下的那一圈半跑完。是我没有让他继续上场的，因为我觉得这已经够了，他已经尽力了。所以我真的不忍心看着他继续跑下去了。”

    彭飞看了一眼后面的张磊，那眼睛里显然充满了敬佩。

    而张磊此时坐在座位上低着头，眼观鼻、鼻观口、口观心的，不知道在想些什么。

    “同学们，我希望你们回去利用这两天的休息日好好想想，然后每人写一篇作文，回来的时候交给我。什么自己的一些心得体会，一些感想，或是对某人的赞扬都可以，题目不限，内容不限。好了，放学吧！”说完老师转身离开了教室。

    彭飞没想到，班主任不但没有对他进行说教，反而在言语之中对他有肯定的意思。这让彭飞多少感觉有些意外。不过更让他觉得意外的是在休息回来之后，他和张磊忽然就成了全年级，不，是全校的名人了。

    这还要托班里面两位天才的福啊！一位是语文科代表，还有一位就是张伟这小子了。
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