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    虽然他们还没有到高考的年龄，但此文中的思想通篇涵盖了整个青少年时期。

    从小学一路上到高二，他们经历了大小考试无数，对此他们是感同身受的。

    念到最后，凌晓露也深深地陷入了这篇文章之中，原本干巴巴的念，也变回了朗读的状态。埋头语气激昂地一口气念完了剩下的两段：

    “人生苦短，面对高考，我们要有会当击水三千里的斗志，要有不破南墙不死心的决然！”

    “所以，趁年轻，何不粉碎心中的魔障，让自己活得更轻松一些，更无畏一些！更疯狂一些！”

    ……

    静！

    满堂皆震！

    会当击水三千里！

    不破南墙不死心！

    凌晓露的声音已经消散在教室之中，但在座的每一位同学都感觉像是余音犹在。许多人都感觉浑身的鸡皮疙瘩像爆炸了一样，布满全身。

    许多人听到后半篇的时候都已经呆住了！

    听到了最后，所有人都已经被被带入其中了，都不自觉得把自己想象成了这文中的学子！

    把自己当成了那个击水三千的勇士。

    在那么一瞬间都想立下一个誓破南墙的决心！

    凌晓露抓着手中的报纸，有些颤抖。

    许多人也回过神来。

    教室里再也安静不下来了。

    “写得太好了！”

    “好一个浪里淘沙，好一个试金石！”

    “我已经热血沸腾了。”

    “对，趁年轻为什么不疯狂一把！”

    “会当击水三千里，不破南墙心不死，虽然这一点都不押韵，但以后我要将这两句刻在我的桌子上，做为我人座佑铭！”

    “这位同学说的很好，当座佑铭可以，不过刻在桌子上你会被罚款的。”赵汇川看着教室里满堂激动的学生，适时的提醒了一句。

    “这么激情洋溢的文字，怎么可能会是一位老顽固写出来的！”
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