第(3/3)页

    那奔腾的万马冲来，战场的激战已经开始。

    接着，习青分别是“双弦快速抖弓”、又快速的连顿入弓，把音乐带入到战马嘶鸣、风驰电掣、更加激烈的情景之中。

    习青很认真，他如入无人之境。

    与那琴弓浑然合为一体。

    那一刻，重新闭上眼睛的柳三刀已感觉自己来到了悉尼歌剧院，来到了维也纳金色、大厅。

    那种音乐的享受，让他心中舒畅不已。

    二胡的声音还原了战场的盛况，一种苍凉和悲壮雄浑的演绎开来。

    而接近尾声，习青慢慢的放缓速度，最后在战马嘶鸣声中急收弓，强有力地结束了全曲，让人感受到了那刀光剑影隐去，将士们齐唱凯歌还的情景。

    好。

    柳三刀再没有听过这般精彩的二胡演绎，这水平和弓法不比自己差了。

    柳三刀为有这样的学生骄傲，那叫好是不自觉的。

    习青收势，握着二胡的他这一刻也有点激动。

    自己，自己竟还是把这战马奔腾演绎出来了。

    好像是一场梦，让他现在指尖还感觉有那种战场的滚烫在流淌。

    “习青，好样的。”

    柳三刀笑了，在这一刻，他也决定好好地培养，倾尽所学地来教导习青。

    这小子是个奇才。

    音乐奇才。

    不光是二胡，马头琴，自己要让他学习大提琴，小提琴，笛子，贝斯，萨克斯，古筝，只要是习青想学的，自己都教给他，也终于希望这小子，未来可以在华夏音乐界，艺术界绽放想象不到的光芒。

    那天的午后和傍晚，习青都是跟随着柳三刀老师学习吹笛。笛子相对来说简单，习青学习的非常快。而听说习青对于民谣歌曲很喜欢，柳三刀又教了习青吹奏口琴。

    那晚回家的风很凉，夜很黑，可有一束光，在心间，为习青指明了方向！


    第(3/3)页