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    竹枝最后都堆在竹林，天气干燥，干得也快。太多的竹枝给李芸造成一定的困扰。歇凉的时候，奶奶、老祖等大大小小手上都在忙碌挽成烧锅的柴团。

    由于开始准备不足，豆角、苦瓜、丝瓜只是偷偷插了几根竹杆或木棍而已。仙园中的有些蔬菜贴地生长，影响着结果。有了父亲的一番辛苦，洪岩搭好架子，理顺了仙园作物。以后结果都在架子上，采摘也很方便。

    队里的学前班是在蚕房临时办的。蚕房就是队里养蚕的地方，一年中的春蚕最好养，蚕茧质量也是最好。夏蚕也可以，但要注意防蚊。秋蚕最不好养的，桑叶老黄，蚕茧质量太次，卖的钱还不够工分支出。蚕房是队里公房，不养蚕的季节会堆放粮食等。外面其实还有一个大晒坝的。

    洪小芳已经确定9月开始她的讲台生活。临时开办学前班小试身手，提前与小朋友熟悉。她正在“教室”的正中间，弹着不知从哪弄来还有点漏风的风琴，沉浸在“优美”的旋律中。正是洪岩写给她的那首《采蘑菇的小姑娘》。二十来个孩子围坐在她四周，或声嘶力竭地吼，或低头摆弄着衣角，还有两个小男孩你捣我一下我捣你一下。

    小芳老师和孩子们觉着教室中一暗，都抬头看向大门。大门口正站着4个高矮不一的小孩子。不是别人，正是洪岩带着小峰姊妹四人。

    洪岩毕竟心智还是成熟得多，以前大学老师还是能坐得住的，或者能宅。但小峰他们三个就不同了，小孩心性需要玩伴，需要游戏。

    “嘻嘻，是小洪老师来了。快，里面请！”洪小芳打趣着邀请洪岩进门。她可不敢小瞧这个7岁儿童。熟练背诵二十多首童谣、熟练演唱多首儿歌、线条流畅的简笔画、行去流水般的钢笔字，哪种都不是她这个高中生都能达到的。

    “小芳老师！你不必客气，我只是带弟弟妹妹出来玩的！”洪岩不想进去，倒不是怕小屁孩子胡乱喊。

    小芳老师停止了弹琴，有小孩子原地坐着瞪着好奇的眼睛看着，大部分已经起身往外跑了，少数甚至开始围观。小叔洪建元笑嘻嘻地和洪岩打了个招呼。洪岩没想到挺调皮的小叔怎么能坐得住的。

    “嘻嘻，没事的。我教他们唱歌呢！你们也一起来吧！小美女、两个小弟弟！”小芳挨个拉着手，很热情，有亲和力。

    “大美女姐姐，你在做啥子呢？”嵘嵘仰着小脸好奇地问。

    “小美女，我在教小朋友们唱歌呀，你和我一起教他们好不好？”小芳老师掐了一下小丫头的小脸。小丫头的脸色比洪岩重生回来时好了不少，干净、有肉感了，再配上双眼皮大眼睛漆黑的瞳仁，显出聪明伶俐和可爱。

    “小美女，告诉姐姐你叫什么名字？”

    小丫头露出困惑的神情小声道：“以前妈妈喊我幺妹儿，可是，这些天，他们又叫洪嵘，嵘嵘。”

    小芳当然明白是什么意思了。“好啊！小美女快长大了呢。爸爸取大名了，以后上学用的名字啊，姐姐羡慕死你了。”

    洪岩打量着“教室”，宽敞明亮，甚至于空旷。没有黑板没有课桌。教学设备唯有风琴，小孩子家里带来的高矮不一的小凳子。三间大屋，外墙是厚重的条石砌成，绝对防火防盗。内部在山墙以上有三角横梁隔断，显示是三间房。每间进深至少7米，宽有5米。西间围席里有一些晒好的玉米。东间空着，不过从晒坝里的玉米来看，收进来要堆放的。教室就是中间的正房，做教室绰绰有余。估计这个学前班也不会再办，洪岩确实没有相关记忆。
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