102.第102章-《我的老师不是人》


    第(2/3)页

    林萌萌的记忆力极好,刚准备在脑中搜索一下与这串数字有关的记忆,“□□vip”就给她发来了一条私聊信息。

    “在?”

    林萌萌见对方主动跟她说话了,便想着有什么事的话完全可以直接问对方,所以便放弃了记忆搜寻,直接问“□□vip”道:“你的企鹅号看着很眼熟,请问你是?”

    对方极快地回了她一句:“???是林萌萌吗?”

    “是啊,你是?”

    “呵,别装不认识了,林萌萌。都隔了这么久了,你不会是还在生气吧?”

    生气?

    林萌萌觉得有些莫名其妙,刚准备更直白地问对方“你到底是谁?”,就见对方又发送了一条字数极多的消息过来。林萌萌定睛一看,只见手机屏幕上显示着“别气了,以前我还是你男朋友的时候你经常莫名其妙地耍小脾气也就算了,如今我们都分手半年了,所有的事情也都已经过去了这么久了,你不会是还在生我的气吧?”

    男朋友?分手半年?

    林萌萌惊讶万分,赶紧在脑子里搜索原身的大学记忆,结果发现原身小姑娘在大四实习的时候还真的谈了一个男朋友,名叫杜姚。

    杜姚也是师范生,与林萌萌是校友,但在某所高中学校实习的时候他们两人才第一次见面认识。林萌萌实习高中语文教师,杜姚则实习高中数学教师,两人当时凑巧被分在了同一个班主任手下实习工作,经常同进同出的,两三个月的时间,两人自然而然地就走到了一起。

    林萌萌实习的那所高中学校虽是重点高中,但地处偏远且同样是封闭式教学环境,整天被关在学校里的除了学生,还有年轻的实习老师们。林萌萌和杜姚谈恋爱后,在封闭的高中校园环境中感情发展极快,杜姚的心理活动不清楚,但原身小姑娘的心路历程如今的林萌萌在记忆中是看得清清楚楚,她真的是陷入了爱河,深深地爱上了那个叫杜姚的教数学的男孩子。

    两人感情发展的本来极其顺利的,可随着实习工作的结束,两人回到大学校园后,因为毕业后工作打算等一系列问题的出现,两人的感情出现了危机,在原身小姑娘看来,她和杜姚存在的最大分歧就是他们两人都想要回到自己父母所在的城市工作定居。

    杜姚的老家在南方某三线城市,而林萌萌的老家则是西南山区的x县城。按原身小姑娘的最终想法,她和杜姚完全可以选择一个离两人的老家都很近的大城市定居奋斗,这样也就相当于两人各退了一步。

    因为继承了原身小姑娘的所有记忆,林萌萌甚至知道原身小姑娘当初甚至都已经做好了她和杜姚会因为毕业后工作地点选择不同且互不妥协而分手的心里准备,谁知两人还没闹翻到那一步呢,原身小姑娘就意外得知杜姚从教学实习结束后回家了三天那一次开始,他就已经开始在家乡城市与他父亲战友的女儿相亲且交往了,他父亲的那位战友据说在当地混的极好,是当地政府里的实权人物。

    得知并确认了这一消息准确性的原身小姑娘气得胸口痛,当时小姑娘只以为是她自己太气愤了所致,并没有对胸口痛这一症状引起重视,只忍着痛登陆了林爸爸给她发来的x县教师招聘的网页,按要求填写了自己的相关信息,然后点击确认报了名。
    第(2/3)页