第(2/3)页 —————— 再次踏进程力老大的办公室，待遇没变，程老大还是白眼欢迎人。 王老实对程老大还是很佩服的，不是别的，这家伙对自己班里的学生很负责任，就冲这点，也值得尊敬。 程力说话很直接，“系里有意在你的华夏未来开设国学课程，你有什么想法没有？” 国学？ 王老实脑子里一片空白，后来倒是有国学热，可国学是什么，王老实自己大体上也就有点非常毛粗的概念，具体的是一句也说不上。 但有一句话，王老实认同，一个人的思想、人格、胸怀，最终决定他的事业高低与成败。 国学能不能解决这个，王老实心里没底，但是开设这个课程，他是举双手赞成。 为什么？ 以后就要开遍世界的孔子学院，不就承担了这个文化输出的任务吗。 那是国家大战略，华夏未来开设这个课程，绝对符合大潮流，又当弄潮儿啦！ 王老实拍着胸脯说，“开设课程我没意见，问题是，教授们有那么多时间吗？而且华夏未来分校数量也多，恐怕师资上跟不上————” 程力立即鄙夷的打断王老实的话，“你觉得让教授们去教小孩子？” 王老实顿时没话说，是有点过了。 国学是由浅入深的学问，让京城大学的学生们去教授孩子们，已经很富裕了。 不过，王老实还是不放心的问了句，“他们行吗？” 程力撇着嘴说，“你以为都跟你一样不学无术？” 得，没法好好说话了，王老实再不敢胡说，还是让华夏未来和京大来谈吧，那样对等，绝不会像程力这样态度恶劣。 国学，这玩意儿被很多人直接解释成儒学，王老实读书不多，也知道偏颇了，但以儒学为主是真的。 从王老实个人的知识层面儿来看，儒学的传承遭受了几次重大的打击。 秦朝那次比较狠，断子绝孙的招数，直接焚书坑儒，闹腾的很过分。 损失大，恢复也快，主要是秦朝自己个儿命短，没多少年就完蛋。 但要想看到儒家在秦之前的典籍，作者建议请去始皇陵里翻找。 再后来就是佛教盛行的唐中后期，从皇帝王宫贵族到平民百姓趋佛成风，儒家道统几乎被灭绝！ 但是，最伤害最深的不是这两次，而是满清完蛋之后，那时候儒家学说等同于民族落后愚昧，有一个例子说明了很多问题儿，儿子回家不管老子叫爹，而是喊名字，似乎这才是平等民主。 王老实不懂这些历史的对与错，就知道国学这个词儿会越来越热。 华夏未来开设这样的课程，不但可以跟上国家民族文化复兴的大趋势，还能巩固自身的层次，京城大学合作办学单位，这要多牛！？ 这股子热情到了华夏未来被王东云一碰冷水浇了过来，醒醒吧。 王东云说，“华夏未来是艺术类学校，说句难听的，咱的学员里面，真学习好的就没几个，大都是奔着特长生那条路去的，你觉得有几个人愿意花费时间、金钱去学这些个对考试无用的课程。” 王老实反驳了，底气不怎么足绷，“国学对提高孩子的自身修养是很有益处的，终身受益的事儿————” 没说完，王老实自己都说服不了自己。 果然先驱不是那么好做的，第一个吃螃蟹的也可能吃的是蜘蛛。 眼下的形势就是，考试还决定着一个人的命运，不管对不对，谁都要去挤那个独木桥。 王老实知道自己不坚持，这个课程铁定没戏，只好说，“那就搞几个试点，免费的，挑条件好的地方办。” 王东云问，“非要现在弄？” “是，我觉得和奖学金项目效果一样，甚至会更好。” 王东云没再强烈反对，很多事儿，王老实提出来时，她都不太理解，但事后证明是对的，也许这次也是。 别看作者寥寥几句就把这事儿说了，事实上王老实说的口干舌燥，编造了不少大道理来忽悠王东云，比劝鬼子投降难得多。 王姐最终同意，成立一个课程项目组，算是高规格待遇了，也可以理解为，把这项课程独立于其他课程之外，避免影响正常的教学秩序。 没什么不能满意的，王老实也认了，总算有了个开端不是，开始艰难些，想来也是符合实际情况的，别人也不能怪。 觉得事儿说完了，王老实这就准备挂电话了，这一通电话打下来，他明显感觉到手机现在有可能增加摊鸡蛋的功能。 “咱说点正事儿吧。” 王东云这话让王老实差点没背过气儿去，合着刚才不是正事儿，瞎扯淡？ “王姐，你觉得什么是正事儿？”王老实真不高新了。 王东云也知道自己话欠妥，抱歉的说，“口误。” “什么事儿？说吧。” 王东云说，“有人找咱借钱。” “借多少？” “二十万。” 钱真不多，王老实觉得这个数字透着一股子邪性，单位间拆借，不会因为这点钱张嘴，个人借，也不应该找到学校头上，问，“谁？” 王东云说，“丹城的一个副市长，他夫人出的面儿。” 官不小了，搁在地方上，这就一个土皇上，王老实心里大概有谱儿了。 “没说借钱干什么用？” 王东云说，“她说她儿子出国留学用。” 斟酌了下，王老实说，“可以借，但手续做好，别以后说不清楚。” 第(2/3)页