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    稍一怔之后，沈括反应过来，眼睛便亮起星辰般的亮光。

    “好。好一个秦仙傲，没错，是该用这阿拉伯数字。”

    当年沈梦溪和沈括提起阿拉伯数字。说秦盛朝倍加赞许阿拉伯数字的方便，沈括半信半疑便试着做了试验，结果发现，若是在纸上演算，用阿拉伯数字比起笔画复杂繁多的汉字数字，不知要方便多少倍，即便比起小写的汉字数字，阿拉伯数字也是最为方便的。

    既然明白这一点，这时一看。沈括哪里还不知道这种教孩子用阿拉伯数字做数学的好处。

    “弃繁就简，这倒合了他一惯提倡白话文。简化字的惯例。”沈括来了兴趣，连往翻看起来。看了一会，发现了一个特点，这本《数学》可以说入手极简单，不仅简单，还很有趣，沈括稍一思索，眉又是一挑。

    “这应该就是他提倡的素质教育，首先应该是培养孩童的兴趣，而不是设立难卡，让人望而生畏。”

    “而且这还有……”

    沈括看着每一章后面的练习题，这些练习题也是图画文字结合。在教科书上出练习题，沈括也是第一次见到。

    “不愧是事事不走寻常路的鼻祖。”沈括嘴角弯起，一页页翻看得很快，小学数学不可能太复杂，一个大人，尤其是沈括这样学识渊博，数学精通的高手，看一本小学数学，按理是极为枯燥乏味的，可是沈括看着看着，整个人完全沉浸到了其中，直到将一年期的看完，才突然醒悟，自己竟然看得十分有趣。

    “这……”

    沈括瞪着眼。

    其实后世的教材，尤其是到了秦仙傲那个时代，小学教科书已经经过很多次改版，这些改版很多时候都是遵循了最新的像心理学人性学等科学成果，虽然内容是那么一点内容，可是怎么安排，花样的变幻里面都是蕴含着规律，不是随意乱来的。

    沈括摇了摇头，继续往看，二年级三年级……

    “整数自然数正数负数分数小数百分数……计数单位数位十进制计数法……因数倍数奇数偶数质数合数分解质因数……加法减法乘法除法……加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律……长度面积体积质量单位及进率时间单位及进率钱币单位及进率……比例正比例反比例化简比求比值……图形空间周长面积侧面积……统计表统计图平均数中位数众数……”

    越往后看，知识点就越多。

    小学数学虽然简单，但是做为数学几何的基础，里面的概念知识点其实是十分庞大的，当然再庞大，用六年时间来学，还是很简单的。

    可是这是古代。

    古代启蒙也教算数，可是古代会教什么叫交换律，什么叫质数，合数，因数？什么比例，比值……

    沈括完全沉浸在书中。(未完待续。)


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