第(3/3)页 他这样的心态,又怎么能达到锻炼自己的目的呢? 直到最后一节课的下铃声陡然响起,已经绞尽脑汁了90多分钟的姜景灏,做完的卷面分数也只有80多分而已。 同样的时间,常凯却将整张卷子都做完了。 下课铃响过之后,陈老师便背着手潇洒地离开了教室,班里的同学则笑闹着三五成群地出了教室,准备回宿舍去拿吃饭的家伙,然后到食堂排队打饭。 还有一些吃货,则直接从抽屉中拿出了饭缸,以超出常人的速度冲向了食堂。 不明真相的人见此,总是忍不住默默吐槽,“学习不用功,吃饭打冲锋!” 当然了,拿着饭缸冲锋的人要是听到这样的吐槽,一定会这么反驳,“吃饭不积极,脑子有问题!” 从另一个角度看,这些跑着去吃饭的同学,又何尝不是为了早一点回来学习呢? 以节约时间为出发点,他们的所为,的确没什么可吐槽的! 常凯当然想过在学校食堂吃饭,因为这样能挤出更多的学习时间。 问题是,学校食堂的伙食实在太差了,在学校吃一顿饭就少几个单位的电量,实在是得不偿失! 而且,要想在学校食堂打饭,就得先买饭缸。 打完饭之后去哪吃也是问题,吃完之后去哪洗饭缸同样是问题...... 反正,外宿生在学校吃饭会很麻烦。 常凯看着周楠站起身时,立即对她招了招手,“你先等我几分钟呗,咱们迟点再去吃饭吧?” 周楠笑着点点头,离开座位后就直接坐到了他的同桌的座位上。 常凯让她等自己,一来是因为现在是吃饭高峰期,排队吃饭会浪费很多时间再一个就是,他想早一点知道自己刚才做的卷子能得多少分。 确认得分当然不是最重要的,他最需要做的,其实是接下来的查缺补漏。 查缺补漏,才是考试后最亟待解决的事,也是他赖以进步的基础。.. 第(3/3)页