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    每天耗费的时间，就像是杨辉三角中的数字，以成倍的变化在累积着。

    仅仅在两个月之后，他每天耗费在背单词上的时间，就超过了两个小时！

    一天之中，又有几个两小时的空余时间呢？

    对于那些背单词的日子，常凯有种不堪回首的绝望，好在，这一切都过去了！

    可在座的同学中，除了他这个幸运儿之外，还有谁能够逃脱得了背单词的命运？

    林夏这种英语学霸，是无法理解普通学生对单词的绝望的，所以他还在侃侃而谈，“汉字的字形结构是由偏旁部首、笔划顺序构成的，和读音并没有关系，可你们却几乎是不费吹灰之力就记下来了，可英语却只有26个字母，并且单词的形和音是直接挂钩的。考纲要求我们必须掌握的单词是3800个，而对汉字的要求是5000”

    问题是，在座的同学，基本上都是上了初中才第一次接触英语的，在此之前，他们却用了六年的小学时间学习汉语。

    用六年的时间，去学习3800个平常根本没用的英语。

    用十二年的时间，去学习5000个平常能用到的汉字。

    到底学什么更加轻松呢？

    答案是毋庸置疑的。

    常凯显然也想到了这一点，但他却没有反驳他，毕竟这也是他一开始就抛出的观点了。

    倒是有人眼看林夏一副意犹未尽的样子，便按捺不住地举起了手，出言提醒，“老师，咱们不是要考试吗？”

    听了这个声音，周围的同学立即反应过来，与其听他继续废话，好像还真是考试比较实在嘛！

    听着下面渐渐有些规模的议论声，林夏这才意识到，自己这一次又说多了！
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